RAUSP

103 ISSN 0080-2107 Efeitos da precificação, da diferenciação e da oferta de valor no desempenho de marcas em contextos competitivos Rafael Barreiros Porto Universidade de Brasília – Brasília/DF, Brasil Recebido em 03/março/2013 Aprovado em 09/agosto/2013 Amanda Tomaz Velloso da Silva Universidade de Brasília – Brasília/DF, Brasil Sistema de Avaliação: Double Blind Review Editor Científico: Nicolau Reinhard RESUMO DOI: 10.5700/rausp1134 As marcas têm desempenhos distintos em participação de mercado e margem de lucro, que podem ser estimulados se elas estiverem competindo com poucos concorrentes ou desestimulados se estiverem competindo com muitos concorrentes. No varejo, as marcas próprias de supermercado e as de fabricantes têm desempenhos dentro desses contextos competitivos. Neste estudo, investigaram-se os efeitos das estratégias de marketing utilizadas pelos varejistas no desempenho de marcas de supermercado e de fabricantes em níveis distintos de contextos competitivos. Foram utilizados dados secundários de precificação, diferenciação, margem de lucro e participação de mercado de marcas provenientes de uma rede de supermercado e, complementarmente, via survey, coletados dados sobre o valor percebido (familiaridade e percepção de qualidade) de cada uma delas junto a consumidores no supermercado. A amostra foi composta por 111 marcas de 15 produtos comercializados ao longo de 234 dias. Os resultados da regressão…

Introdução De um modo geral, os jogos cooperativos são considerados, pela literatura específica e pelos trabalhos acadêmicos sobre o assunto, os mais adequados para o aprendizado cooperativo e solidário, atuando, na visão de seus defensores, como uma prática re-educativa capaz de transformar o condicionamento competitivo em alternativas cooperativas, contribuindo para a construção de uma sociedade com valores sociais mais humanos. Os estudiosos dos jogos cooperativos têm…

INTRODUÇÃO Jogos cooperativos e competitivos são pontos de grande relevância no cenário da atualidade em educação física escolar, pois competir e cooperar são competências necessárias para o agir do ser e para a interação do mesmo com o mundo. Se o jogo tem presentes os conceitos de solidariedade e cooperação, começamos descobrir a capacidade que cada um de nós tem para sugerir ideias (Brown 1995). Optou-se por investigar os jogos cooperativos e competitivos no ensino fundamental,…

Justificativa O futebol é uma das práticas culturais (esportivas) mais difundidas em âmbito nacional que necessita ser alvo de estudos científicos, na medida em que revela uma rede intrincada de significações. O futebol quando competitivo (profissional) visa à extração de um campeão e, consequentemente, rotula vencedores e perdedores. Quando inserido no contexto escolar, possui características específicas, sendo também permeado por tensões, competições, exclusões, inclusões, etc. O…

Jogos Competitivos: Jogos Competitivos tem como sua essência estimular a competição entre os participantes, porém é importante criar uma face educativa, para ensinar crianças e adolescentes que perder ou ganhar não é o que importa, e sim fazer com que todos trabalhem por um objetivo em comum. Em jogos competitivos é ideal que sejam usados diferentes tipos de jogos que requerem habilidades distintas, como jogos intelectuais, jogos que utilizam reflexos rápidos, jogos de estratégia,…

matrizes, situadas em países desenvolvidos, e as atividades operacionais, em subsidiarias instalas em países desenvolvidos, e as atividades operacionais, em subsidiarias instaladas nos países em desenvolvimento. Os requesitos para atrair investimento eram custo de mão de obra, recursos naturais e tamanho do mercado consumidor. Essa situação foi modificando ao longo do tempo. Hoje, outros critérios ligados a recursos e capacitações locais, bem como a competências da subsidiarias, são…

JOGOS COOPERATIVOS X JOGOS COMPETITIVOS “ Uma perspectiva da preferência dos alunos, entre os jogos cooperativos e jogos competitivos.” FABIANO RODRIGUES DE CAMPOS 1. INTRODUÇÂO O indivíduo desde que nasce assimila e aprende com as diversas situações vivenciadas por ele seja em casa, na escola ou sociedade. A sociedade em si requer diferentes e variadas formas de comportamento e participação, desta forma o individuo é obrigado a tomar ciência de sua posição no convívio…

desde iniciantes até ginastas da categoria adulto, que nesta fase exprimem o verdadeiro espírito da GRD pois o nível da consciência corporal e a excelente condição motora em que a ginasta se encontra permitam visualizar elementos de altíssimo nível técnico. A Ginastica Ritmica, se desenvolve em torno de uma dinâmica musical: o ritmo. Seu contexto pedagógico específico se refere a seus aspectos psicomotores, baseando, entretanto, este trabalho corporal também no desenvolvimento…

na hora do planejamento das atividades observarem a idade dos participantes, e, assim, adequar qualquer jogo ao grupo. Uma coisa é certa, quanto mais jovem é o grupo menos competitivo ele é. A criança pequena é muito receptiva aos desafios cooperativos. Até os 04 ou 05 anos, elas não se interessam pelo resultado final, tudo que querem é a diversão que o jogo pode proporcionar. 2- Quais a principais características dos jogos competitivos Jogos Competitivos tem como sua essência…

Ginástica, valendo-se de vários tipos de manifestações,tais como danças, expressões folclóricas e jogos expressos através de atividades livre e criativas, sempre fundamentadas em atividades ginásticas. Objetiva promover o lazer saudável, proporcionado o bem estar físico, psíquico e social os praticantes, favorecendo performance coletiva, respeitando as individualidades, em busca da auto- superação pessoal, sem qualquer tipo de alimentação para sua pratica, seja quanto ás possibilidades…