Texto Sentido Das Coisas

distribuídas pelo texto proporcionando uma história interessante. Ela relata uma história baseada em significados, em o que as pessoas quando não se tem o conhecimento de certa palavra pensa, imagina, cria. Defenestração é o tema desta crônica, uma palavra vinda do francês que com o passar do tempo caiu em desuso, à história se baseia na imaginação do personagem ao pensar no significado desta palavra, ele tem uma visão ampla dando vários palpites sobre o que poderia ser, um exemplo…

“O parteiro das almas” “o que é a natureza ou a realidade última do HOMEM?” o HOMEM é a sua ALMA. ALMA para Sócrates é a nossa RAZÃO e a SEDE de nossa ATIVIDADE PENSANTE e ETICAMENTE OPERANTE; e o que nos distingue de todas as outras coisas. Ou seja; para SÓCRATES é o EU CONSCIENTE, a CONSCIÊNCIA E A PERSONALIDADE INTELECTUAL E MORAL. Base da Ética Socrática: “Conhece-te a Si Mesmo” e “Cuidar de si Mesmo. Conhecer-te: examinar interiormente e conhecer a própria…

Conhecimento enciclopédico ou conhecimento de mundo, Conhecimento interacional Comunicação e Expressão Profª. Aline Oliveira Receptor X Texto e Contexto  A leitura de um texto não deve ser feita por um leitor passivo. O texto é um lugar onde escritor e leitor se entendem. O escritor tem em mente algo a dizer, mas espera que o leitor o entenda o texto. Profª. Aline Oliveira  * Conhecimento léxico – sistêmico = Conhecimento linguistico Profª. Aline Oliveira…

toda a capacidade de compreensão; possui um valor objetivo que impõe respeito por si mesmo. Ao tentarmos definir o sagrado, a primeira definição que se impõe é a de que este se opõe ao profano. O sagrado se ca¬racteriza pela ambigüidade, ou seja, as coisas e forças sagradas são ambíguas, pois são físicas e mo¬rais, humanas e cósmicas, positivas e negativas, propícias e não-propícias, atraentes e repugnantes, favorá¬veis e perigosas para as pessoas. O sagrado é também relativo, isto…

INTERTEXTUALIDADE A expressão intertextualidade se refere, basicamente, à influência de um texto sobre outro. Podemos dizer que todo texto é um intertexto, pois, ao escrever, estabelecemos um diálogo - às vezes inconsciente, às vezes não - com tudo o que já foi escrito. Assim, cada texto representa um elo na corrente de produções verbais; retomando textos anteriores, reafirmando uns e contestando outros. A Intertextualidade é um forte aliado às novas concepções de ensino segundo a…

Não é exagero! Com pouco minutos, você já aproveita os benefícios que a prática da leitura traz. Nem é preciso ler textos complicados. Acompanhe um jornal, uma revista ou mesmo um blog; ajuda muito. Regina Case é amiga dos livros: sempre leio algo relativo ao trabalho, a uma viagem, a entrevista que farei. Às vezes invento um programa só para estudar o assunto. O objetivo do texto é persuadir os interlocutores a aderir a uma déia de argumentação. Batom e caneta – retire o excesso da…

COSTA VAL, Maria da Graça. Texto, textualidade e textualização. IN: CECCANTINI, J.L. Tápias; PEREIRA, Rony F.; ZANCHETTA JR., Juvenal. Pedagogia Cidadã: cadernos de formação: Língua Portuguesa. v. 1. São Paulo: UNESP, Pró-Reitoria de Graduação, 2004. p. 113-128. 1 TEXTO, TEXTUALIDADE E TEXTUALIZAÇÃO Maria da Graça Costa Val (Faculdade de Letras da UFMG) O QUE É TEXTO? Há algum tempo, entendia-se como texto apenas os escritos que empregavam uma linguagem cuidada e se…

(reger = -ência), e este do latim Regere = dirigir, guiar, conduzir, governar. Dessa forma, regente é aquele que DIRIGE, CONDUZ, GOVERNA, e regido é aquele que é DIRIGIDO, CONDUZIDO, GOVERNADO. Fique atento a isto: O termo que completa o sentido de um verbo é chamado OBJETO. O objeto (termo regido) pode estar ligado (ao termo regente) por meio da preposição ou não. Se completar o verbo sem preposição obrigatória, recebe o nome de objeto direto, e pode ocorrer em período simples…

1º TEXTO: Para Karl Marx ideias são valores que os homens criam segundo as suas condições materiais de existência PARA OS MARXISTAS “Segundo essa forma de pensar, a realidade é constituída por uma luta de classes, causada pela divisão social do trabalho. As classes em conflito são as dos proprietários dos meios de produção e dos proletários, desprovidos de propriedade. Assim, para amenizar o conflito e manter o controle sobre a classe dominada, a classe dominante cria instâncias…

Trabalho de Metodologia Fichamento do texto “O mundo codificado”, do autor Vilém Flusser O objetivo deste trabalho é mostrar que a revolução no mundo da comunicação influencia nossa vida com mais intensidade do que tendemos habitualmente a aceitar. O significado geral do mundo e da vida em si mudou sob o impacto da revolução na comunicação Se compararmos nossa situação atual com aquela que existia pouco antes da Segunda Guerra Mundial, ficaremos impressionados com a relativa ausência