pedagogia

Prática Pedagógica Texto Crítico-reflexivo Esse texto tem por objetivo relacionar e refletir sobre o filme Gladiador, o texto “Atitudes de Mudança Pessoal” de José Manuel Moran e a reunião pedagógica que presenciei, juntamente com o vídeo de motivação e após ver e refletir cada um deles pude constatar que foi muito bom para a minha formação acadêmica, digo isto pois pude ver qual a verdadeira essência e importância da liderança pedagógica para a escola. Percebi que é preciso superar obstáculos, ter motivação, perseverar, insistir e ter liderança, pois a vida é uma sucessão de batalhas tanto na vida pessoal quanto na profissional, nem sempre da pra fazer o que gostamos mais aquele que gosta do que faz e sente orgulho em fazer o melhor a cada dia vai mais longe. O filme Gladiador e a reunião pedagógica que presenciei na escola “Maria Tereza Brandão de Mello” me mostrou que uma coordenação firme e conjunta faz toda diferença, no filme Maximus o líder da tropa tem uma liderança firme e que a melhor solução é o trabalho em equipe pois embora eles tenham um líder todos lutam juntos por um mesmo ideal e a parte do filme que me mostrou isso é quando Maximus e sua tropa estão prestes a serem atacados ele fala para sua tropa manterem a posição e ficarem juntos para sobreviverem, e os resultados são notórios pois eles sempre ganham…

Pratica pedagógica Atividade 1: Assista ao filme GLADIADOR (EUA. Direção: Ridley Scott) e observe atentamente como Maximus (Russell Crowe) comanda com liderança as cenas em que aparece tanto como comandante do exercito romano quanto como escravo fugitivo. Faça suas reflexões sobre o filme, buscando relacioná-lo com os conteúdos estudados nesta etapa. Atividade 2: Acesse http://www.youtube.com/watch?v=LJv8li7lDHk e assista uma mensagem, utilizando outras linguagens para ilustrar toda…

Atividade 1: Assista ao filme GLADIADOR (EUA. Direção: Ridley Scott) e observe atentamente como Maximus (Russell Crowe) comanda com liderança as cenas em que aparece tanto como comandante do exercito romano quanto como escravo fugitivo. Faça suas reflexões sobre o filme, buscando relacioná-lo com os conteúdos estudados nesta etapa. Atividade 2: Acesse http://www.youtube.com/watch?v=LJv8li7lDHk e assista uma mensagem, utilizando outras linguagens para ilustrar toda a nossa argumentação.…

01ª - OE01 - 607256 - PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ORIENTAÇÕES: A IDENTIDADE E A ATUAÇÃO DO EDUCADOR GESTOR NA ESCOLA BÁSICA Pretendemos, ao propor esta PRÁTICA PEDAGÓGICA, promover reflexões acerca do papel do coordenador pedagógico e sua atuação na escola básica. Antes de partirmos para a parte prática, conversaremos um pouco mais a respeito das "Novas Diretrizes Curriculares Nacionais", bem como sobre o papel do pedagogo frente às mudanças instituídas por essa legislação. Para que nosso…

LINGUAGEM TEATRAL A ESTÉTICA TEATRAL NA SALA DE AULA SÍNTESE REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 3 INTRODUÇÃO A unidade tem como objetivo, primeiramente, apresentar a arte teatral, desde quando apenas fazia parte de rituais simbólicos de concepções religiosas, passando pela formalização da linguagem teatral em espaços cênicos, assim como discutir as vertentes estéticas do teatro no decorrer do processo histórico. Num segundo momento, a intenção é a de refletir sobre a…

Programa Aprendizagem Módulo Básico Plano de Aprendizagem Estação de Trabalho de Atitude Empreendedora Carga horária: 21 horas – 7 encontros Eixos temáticos Empreendedorismo Sustentável – Eu e o mundo ? Riqueza, valores e ética ? Empreender com responsabilidade social ? Cultura Empreendedora: Mitos e crenças sobre empreendedorismo ? Plano de Ação Social ? Redes de relações Sonho e Oportunidade – Eu e o grupo ? Oportunidade e visão de futuro ? Sonho e paixão ? Metas e…

afirma: Escutar é perceber os sons por meio do sentido da audição, detalhando e tomando consciência do fato sonoro. Mais do que ouvir (um processo puramente fisiológico), escutar implica detalhar, tomar consciência do fato sonoro. Para Granja (2006, p. 66), também “escutar musicalmente é mais do que simplesmente perceber vibrações sonoras. É estabelecer múltiplas relações entre as ondas sonoras que atingem nosso ouvido e corpo”. Mas, ainda que varie “de pessoa para pessoa”, o autor…

Ricardo Wilson Stefeneti Ricardo Antonio de Giuli Barbosa GUARAPUAVA 2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 04 O ENSINO DE HISTÓRIA EM DEBATE 05 ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO 06 RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO SALA DE AULA 07 PLANO DE AULA 10 TEXTO DE AULA 14 IMPRESSÕES DE REGÊNCIA 23 AVALIAÇÕES DO ALUNO 25 BIBLIOGRAFIA 27 ANEXOS 28 CONSIDERAÇÕES FINAIS 29 FICHA DE FREQUÊNCIA 30 …

A IDENTIDADE DO EDUCADOR-GESTOR DA ESCOLA BÁSICA ORIENTAÇÕES: Nesse componente curricular intitulado A Identidade do Educador Gestor, você estudará sobre a aprendizagem na perspectiva educacional das organizações e o papel do pedagogo (pensamento sistêmico, clima organizacional, aspectos importantes sobre a cultura organizacional, o papel do pedagogo em relação à cultura e ao clima organizacional). Estudará também a questão da Educação, Sociedade e Gestão Pedagógica (concepções de…

universo. Os estóicos são os primeiros a formularem tal doutrina. A participação dos seres vivos na ordem universal se dá por meio do instinto, nos animais, e por meio da razão, nos homens. Por isso mesmo, o direito de natureza é às vezes interpretado como instinto e às vezes como razão ou inclinação racional. Em todos os casos é entendido como participação na ordem universal que é Deus mesmo ou vem de Deus. Agostinho, aqui, nada fica a dever aos estóicos, pois suas concepções estão…