Texto Reflexivo Sobre Atuação Do Assistente Social

PSICOLOGIA HABILIDADES SOCIAIS COM PROMOÇAO À SAÚDE Jucélia Castello R.A: 1104275045 Mayara Thamires Chuman R.A: 1009774664 Natalia Aledo Santos R.A: 1018774857 Talita Nóbrega Lopes RA: 1018821640 Campinas 2012 FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS UNIDADE 3 CURSO DE PSICOLOGIA HABILIDADES SOCIAIS COM PROMOÇAO À SAÚDE

..................................................... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 14 1 INTRODUÇÃO O estágio de gestão escolar tem por finalidade em proporcionar o aluno uma visão reflexiva e um conjunto de saberes significativos sobre a realidade escolar na qual futuramente atuará devendo desenvolver postura e habilidades de pesquisadores. É muito importante desenvolver e obter estrategias para ter um trabalho coletivo no ambiente escolar, a fim de atender as…

impactos no Serviço Social Capital crisis, work precariousness and impacts on Social Service George Francisco Ceolin* Resumo: O artigo analisa alguns impactos das transformações societárias em curso no período histórico de transição dos séculos XX e XXI na particularidade da profissão Serviço Social. A análise agrega um complexo de mediações essenciais para elucidar o significado das determinações da alienação do trabalho no exercício profissional, enquanto partícipe da divisão social…

Alfabetização e, hoje, o Mestrado em Educação. À professora Rosária Antônia de Almeida Ribeiro, minha principal colaboradora para a realização deste estudo, tornando-se também pesquisadora de sua própria prática, numa proposta de reflexão conjunta sobre o seu saber-fazer em sala de aula, possibilitando-nos revelar dimensões fundamentais de um trabalho docente comprometido com a aprendizagem de alunos que demandam condições pedagógicas diferenciadas no contexto da escola pública.…

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, sob orientação do professor-tutor presencial: Profª Marzonete Duarte. TEXTO CRÍTICO-REFLEXIVO VIOLÊNCIA NA ESCOLA: UMA ESCALADA DA FAMÍLIA À SOCIEDAD As famílias estão sofrendo muito porque estão totalmente ligadas a um sistema capitalista no qual seus interesses estão voltados para um padrão de vida melhor e por este motivo acabam

espaço de convergência das mudanças sócio-globais, a escola, na pessoa de seus representantes, precisa estar apta a lidar com a contextualidade que lhe é inerente, fato que gera constante e oportuno movimento educativo. Atendendo a uma clientela social e econômicamente mista, basicamente composta por alunos de classe média e média baixa, dos quais grande parte é oriunda do próprio bairro e adjascências e os demais, remanescentes dos subúrbios e zonas rurais, a escola se esforça no…

As Redes de Apoio Social na perspectiva da Saúde mental The Social Support Networks in mental health perspective Luciane Bueira Loureiro1 Liciane Costa2 RESUMO No presente estudo trabalhou-se com a revisão integrativa da literatura, com o objetivo de analisar as publicações científicas nas bases de dados LILACS e SCIELO sobre as produções científicas brasileiras da área da saúde, nos últimos 06 anos, buscando a utilização das Redes de Apoio Social no tratamento de pessoas com…

FALC – Faculdade da Aldeia de Carapicuíba Elaine Cristina Araujo Martins Contextualização e Fundamentos da Psicopedagogia. Dracena 2012 O QUE É PSICOPEDAGOGIA? "A psicopedagogia é um campo de atuação em Saúde e Educação que lida com o processo de aprendizagem humana; seus padrões normais e patológicos, considerando a influência do meio _ família, escola e sociedade _ no seu desenvolvimento, utilizando procedimentos próprios da psicopedagogia". (Código de Ética da Associação…

memorian), que teve seu sonho de concluir o curso interrompido, e aos professores que sempre acreditaram na nossa possibilidade de crescimento. 4 EPÍGRAFE Na medida em que o compromisso não pode ser um ato passivo, mas práxis – ação e reflexão sobre a realidade -, inserção nela, ele implica indubitavelmente um conhecimento da realidade. Paulo Freire. 5 FICHA CATALOGRÁFICA ALCANTARA, Monalisa Régis Florêncio; REGO, Imelice Pereira. O papel do coordenador pedagógico…

análise didática de caráter teórico-prático realizado por duas acadêmicas, ambas da terceira fase de Física-Licenciatura, na disciplina de Psicologia de Desenvolvimento e da Aprendizagem. Esta atividade foi realizada através de uma análise participativa sobre a construção do Projeto Político Pedagógico de uma escola de rede estadual de Santa Catarina. Foi a partir do intuito de encontrar as teorias de desenvolvimento da aprendizagem que este trabalho foi realizado. Toda escola tem…