Texto Reflexivo Sobre Atuação Do Assistente Social

CONTEXTO NEOLIBERAL E SUA RELAÇÃO COM OS PROJETOS DE RESPONSABILIDADE SOCIAL E VOLUNTARIADO EMPRESARIAL Natanael Cristina de Vasconcelos Cardozo RESUMO O caminho escolhido para realizar este estudo vem de uma opção teórico-metodológica clara e explícita, que concebe o real como uma totalidade concreta, ”saturada de determinações, mediações e particularidades interconectadas” (MONTAÑO, 2002, p. 17) que entende a realidade social como um processo histórico, desenvolvido…

especialidades: Assistente Administrativo, Programador de Computador e Técnico de Informática; Agente de Infraestrutura, nas especialidades: Ajudante Geral, Carpinteiro, Desenhista Projetista, Eletricista, Encanador, Motorista de Veículos Leves, Pedreiro, Pintor, Serralheiro, Soldador, Técnico em Edificações, Técnico em Meio Ambiente, e Zelador; Agente de Políticas Sociais nas especialidades: Auxiliar de Farmácia, Auxiliar de Saúde Bucal, Instrutor de Cursos Livres, Monitor Social,…

Integração do Idoso na Sociedade de Miracema: Direito á saúde, lazer e transporte, teve total apoio da instituição que atende os idosos e foi planejado e desenvolvido para proporcionar estágio curricular obrigatório aos alunos do curso de Serviço Social da Fundação Universidade do Tocantins- UNITINS. Foi executado na a Associação dos Idosos do Município de Miracema AIMM do setor Novo Horizonte I (antigo setor saltinho), situada á Avenida João Machado s/nº, a instituição foi fundada no…

dependências; Investigar corpo docente verificando grau de instrução, preparação e especializações que possuam. 3. JUSTIFICATIVA O estágio é método eficaz de aprendizado, permitindo ao educando o acesso ao futuro campo de atuação profissional, num contato direto com questões práticas e teóricas, mediante cumprimento de um determinado número de horas. Somente na prática educacional é possível atingir o significado máximo dos conceitos trabalhados em sala de aula…

Fernandes Andreossi. -- São Carlos : UFSCar, 2004. 166 p. Dissertação (Mestrado) -- Universidade Federal de São Carlos, 2004. 1. Professores – formação. 2. Aprendizagem profissional da docência. 3. Professores – formação inicial. 4. Professor reflexivo. I. Título. CDD: 370.71 (20a) Dedico a Jose Carlos Andreossi Vitória Fernandes Andreossi AGRADECIMENTOS À Profª Drª Emília Freitas de Lima, que apoiou e incentivou este trabalho desde quando ele era apenas um embrião,…

O SERVIÇO SOCIAL NO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO MARAJÓ -BREVES[1]: Contexto Histórico de Implantação, Demandas e Desafios. Alane Neves de Souza[2] Maria Monteiro Gonçalves RESUMO: Este estudo tem por finalidade apresentar alguns fatores constitutivos à criação do curso de Serviço Social no Campus Universitário do Marajó - Breves; reconstituindo alguns marcos da trajetória do Serviço Social no Brasil e no Pará, como influências para sua ampliação e legitimação de categoria…

BRASIL CURSO DE SERVIÇO SOCIAL DAIANA SOUZA MARTINS O SERVIÇO SOCIAL INSERIDO NA DIALÉTICA DA PROTEÇÃO E DO CUIDADO PARA COM AS CRIANÇAS E ADOLESCENTES Canoas 2011 DAIANA SOUZA MARTINS O SERVIÇO SOCIAL INSERIDO NA DIALÉTICA DA PROTEÇÃO E DO CUIDADO PARA COM AS CRIANÇAS E ADOLESCENTES Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Serviço Social da Universidade Luterana do Brasil, como requisito para obtenção do título de Bacharel em Serviço Social.…

contemporâneo, pode-se dizer que o Serviço Social carrega consigo um grande desafio a ser superado. Esse desafio consiste em pensar e fazer da prática profissional um instrumento de enfrentamento às questões postas pelo modo de produção capitalista, o qual, segundo Iamamoto (2004), “não é parceira da eqüidade, não rima com igualdade” (p.18). Verifica-se o tempo todo o agravamento das expressões da “questão social”, entre elas, a quebra das normas sociais vigentes. O que…

RECIFE/2010 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO.............................................................................................. DESENVOLVIMENTO........................................................................................ ANALISE CRITICO REFLEXIVO DO CAMPO DE ESTÁGIO......................... DESCRIÇÃO DO ASPECTO INSTITUCIONAL............................................... Quanto a recepção da…

seguintes princípios: são universais, indivisíveis e interdependentes, inalienáveis e pautados pelo respeito à diversidade. Com base nestes princípios, a alimentação passa a ser reconhecida como direito humano no Pacto Internacional sobre Direitos Econômicos, Sociais e Culturais, de 1966, do qual o Brasil é signatário. Daí então a expressão, “Direito Humano a Alimentação Adequada- DHAA” é inaugurada. Assim, o direito humano à alimentação tem duas dimensões indivisíveis: O…