Texto Reflexivo De Paulo Freire Com As Contribuição

CARVALHO FREIRE, Paulo. Ensinar não é transferir conhecimento. In: FREIRE, Paulo: Pedagogia da Autonomia: Saberes Necessários a Prática Educativa. Rio de Janeiro, Paz e Terra, 2001. Cap. 2. p. 47-87. O eminente autor, educador e filósofo da educação Paulo Reglus Neves Freire, dedicou sua vida aos estudos em filosofia da linguagem, sobretudo, na disseminação da crença que tinha no poder transformador da educação. Professor, na rede pública de escolas de Recife-PE, já nos anos de…

RESENDE Caro/a Estudante, Como você já sabe, nosso objetivo com a Avaliação a Distância é possibilitar a você desenvolver suas respostas a partir de pesquisas e leituras que possam ser feitas utilizando-se para isso o livro da disciplina, os textos complementares que se encontram postados na plataforma, além de outros materiais que possa fazer parte de sua pesquisa. Sugerimos, mais uma vez, entendê-la como um trabalho de pesquisa. Dessa forma a AD2 será mais uma oportunidade de…

apreciação de um filme e produção de um relatório reflexivo; c) Explorar a internet como meio de comunicação, publicando texto que expressam as observações feitas pelos alunos a respeito do filme; d) Realizar a apreciação e análise do filmes, para posicionar-se frente às realidades, valorizando a cooperação e a solidariedade como instrumento de formação do caráter do ser humano; e) Levar o aluno a descobrir e compreender a importância de produzir um textos de maneira colaborativa. …

Sobradinho-DF Janeiro /2012 1- INTRODUÇÃO O trabalho a seguir refere-se à Educação de Jovens e Adultos, levando em consideração a proposta curricular do MEC, através dele observa-se os conteúdos e objetivos voltados para a EJA. As contribuições de Paulo Freire são consideraveis para o desenvolvimento dessa modalidade, onde se leva em conta a bagagem de conhecimentos de toda essa troca de conhecimento é essencial para uma aprendizagem de igualdade. Pode-se observar a seguir um…

prática do professor e o professor como formador do agente crítico. Com base no Programa Super Ação do Instituto Ayrton Senna, e o nosso conhecimento prévio sobre a pedagogia crítica e o letramento crítico, e com o apoio de autores como Roxane Rojo, Paulo Freire, Martins, Ruth Rocha, discutiremos neste trabalho os parâmetros adequados ou possíveis para a formação de leitores críticos, com pensamentos analíticos, assim como o papel do professor no desenvolvimento do agente crítico e os…

colocadas . E para assegurar esse direito aos professores, os profissionais responsáveis por sua formação - os formadores- precisam, por sua vez ,ter assegurado seu direito a uma qualificação adequada. A CONTRIBUIÇÃO DE PAULO FREIRE PARA O EJA. A importância da contribuição do educador Paulo Freire no cenário educacional do Brasil e do mundo é indiscutível. O educador, preocupado com o grave problema de analfabetismo, sempre se dirigiu às massas populares que muitos consideravam fora da…

saberes em Albuquerque (2007), a partir do conceito de transposição didática e de saberes teóricos de Branckart & Giger (1989); mobilização de saberes teóricos e experienciais em Gauthier (1998), Perrenoud (2000a, 2000b) e Tardif (2002); profissional reflexivo em Shön (2000) e Perrenoud (2002) e de resenha crítica em Machado (2005) e Medeiros (2009). Para desenvolvermos esse estudo, este artigo está dividido em três partes. Inicialmente, faremos a contextualização da pesquisa,…

PROFESSOR REFLEXIVO: GÊNESE E IMPLICAÇÕES ATUAIS Uma das bonitezas de nossa maneira de estar no mundo e com o mundo, como seres históricos, é a capacidade de, intervindo no mundo, conhecer o mundo. Mas, histórico, como nós, o nosso conhecimento do mundo tem historicidade. (Paulo Freire, 1996) Por compreender o conhecimento como produto humano e histórico, através do qual construímos formas e interesses plurais de ser e intervir no mundo, apresentamos neste texto, fragmentos…

deste artigo apresentamos, a partir do desenvolvimento de atividades de modelagem com um grupo de estudantes do Ensino Médio, reflexões sobre: (a) aspectos relativos a construção de conhecimento matemático; (b) o desenvolvimento do conhecimento reflexivo; (c) a relação das atividades com o exercício de cidadania. A análise das atividades aponta indicativos de reflexões, reações e ações dos alunos alinhadas com os interesses da Educação Matemática Crítica. Palavras-Chave: Educação…

Orientadora: Prof.: Vanessa Aparecida da Silva Barro Alto-Ba 2013 KHAN, AAMIR; GUPTE, AMOLE.; Como estrela na terra. Toda criança é especial. Produção de Bollywood, direção de Aamir Khan. São Paulo, Instituto..., 1990. 2 hs, 42 min e 23 s. color. son. Resenha crítica do filme “Como Estrelas Na Terra”. O filme “Como Estrelas na Terra” conta a história do menino Ishaan, uma criança que manifestava dificuldades em ler e escrever,