Texto Psicologia Singular E Plural

_________________________________________________________________________ www.institutoibe.com.br – materialdidatico@institutoibe.com.br - 3411-9270 7 Segundo Santos (2000), no processo de comunicação da escrita, os textos em geral são divididos em três grandes grupos produzidos por diferentes técnicas de redação: literários, oficiais e comerciais e, científicos. O texto científico deve ter a preocupação central com a correção, a exatidão e a autenticidade dos dados e dos raciocínios…

CURSO DE LÍNGUA PORTUGUESA MÓDULO 4 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS 1- A diferença entre o oral e o escrito 1.1- Língua oral e escrita Um aspecto a ser bem esclarecido a quem procura melhorar seu desempenho na redação é a diferença existente entre a comunicação oral e a escrita. A língua escrita só surgiu depois da falada e constitui uma tentativa de reproduzi-la. Entretanto, ela não é capaz de representar adequadamente as inúmeras variações de sentido decorrentes das variações de entonação

idosos, habitante daquele local. O objetivo, portanto da referida pesquisa foi conhecer o imaginário de um idoso, que aceitou participar desse trabalho, e descobrir a possível relação deste imaginário com o não ter que fazer no asilo. Neste texto apresenta-se o resultado da busca mítica realizada com o auxílio do Arquétipo Teste de Nove Elementos - AT-9 – e de uma entrevista psicológica. O interesse foi saber como o afastamento do trabalho até pouco vivido na ação cotidiana do…

PESQUISA PARTICIPANTE: ALTERIDADE E COMUNIDADES INTERPRETATIVAS1 Maria Luisa Sandoval Schmidt2 Instituto de Psicologia - USP Este artigo apresenta um conjunto de problemas postos à pesquisa que busca a colaboração de indivíduos, grupos e coletividades cuja experiência, pessoal e coletiva, se quer conhecer. Apoiando-se nas matrizes etnográficas da pesquisa participante em Antropologia, focaliza a política e a ética da pesquisa de campo como diálogo de identidades/alteridades e…

os valores culturais de uma pequena, porém poderosa, parcela da sociedade. Por último, e não menos importante, o livro didático possui função ‘documental’, ou seja, ele possibilita a formação crítica do aluno ao estimular, por meio de sua gama de textos e imagens, uma leitura que problematize seu material. Em síntese, Choppin alega que as funções atuais do livro didático são: avaliar a aquisição dos saberes e competências; oferecer uma documentação completa proveniente de suportes…

a palavra do seu contexto, e estuda-se o material assim obtido. Campo lexical é o conjunto de palavras empregadas para designar, qualificar, caracterizar, significar uma noção, uma atividade, uma técnica, uma pessoa. A partir de um texto ou de um conjunto de textos, faz-se o levantamento de todas as palavras ligadas a uma noção, estudando-se depois o material obtido. Língua escrita e língua falada Na língua portuguesa comporta duas modalidades: o português escrito e o português…

Ana Lúcia CanettiH Kátia MaheirieHH Resumo O artigo realiza uma revisão bibliográfica e uma análise crítica sobre a relação historicamente construída entre juventudes e violências. O texto também convida a uma reflexão, realizada a partir do referencial teórico materialista histórico e dialético na Psicologia, sobre questões éticas e políticas implicadas na relação de jovens autores de atos infracionais com as violências vividas e praticadas por eles. Destacamos o caráter contraditório destes

Teoria da História e História da Historiografia, atuando principalmente nos seguintes temas: epistemologia, temporalidade, historiografia brasileira, historiografia francesa. Concluiu 8 orientações de mestrado e 4 de doutorado. É autor de 11 livros. (Texto informado pelo autor). Capitulo 1 : Sobre As Relações Entre Tempo Histórico e e Conhecimento E Conhecimento Histórico: Uma Hipótese. Costuma se definir essa diferença como uma diferença de método: novos objetos,…

Apresentar uma afirmativa como esta é aparentemente impor-se à tarefa vazia de explicitação do óbvio, porém a caracterização de qualquer trabalho que se insira nessa linha de pesquisa discorre primeiramente em um esboço, não singular, do estado da arte ou dito de outra maneira, os textos e trabalhos que versam sobre o ensino de história. PALAVRAS-CHAVE: Ensino de História; Livro Didático; Reflexão. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 09 CAPITULO I 10…

berechiavegatto@pucminas.cesjf.br “Citação é a menção, no texto, de uma informação extraída de outra fonte […]” (ABNT, 2002b, p.1). Existem 3 tipos de citações que podem aparecer no texto ou em notas de rodapé: -Diretas; - Indiretas; - Citação de citação. Direta ou textual: Reprodução literal de um texto original, deve obrigatoriamente ter especificado a página, volume, tomo e/ou seção. As citações de até 3 linhas devem ser transcritas no texto, entre aspas duplas, incorporada ao…