Pesquisa Participante

PESQUISA PARTICIPANTE: ALTERIDADE E
COMUNIDADES INTERPRETATIVAS1
Maria Luisa Sandoval Schmidt2
Instituto de Psicologia - USP

Este artigo apresenta um conjunto de problemas postos à pesquisa que busca a colaboração de indivíduos, grupos e coletividades cuja experiência, pessoal e coletiva, se quer conhecer. Apoiando-se nas matrizes etnográficas da pesquisa participante em Antropologia, focaliza a política e a ética da pesquisa de campo como diálogo de identidades/alteridades e seus nexos com a constituição de comunidades interpretativas.
Descritores: Pesquisa participante. Etnografia. Alteridade. Comunidades interpretativas. E

m 1995, Boaventura de Sousa Santos (1999) publicou o artigo “Da idéia de universidade à universidade de idéias”, no qual analisava as crises de hegemonia, de legitimidade e institucional das universidades modernas, apresentando, ao final, uma pauta de transformações, em sua opinião, necessárias a uma digna sobrevivência destas instituições na chamada pós-modernidade.
Mutuamente implicadas, as crises de hegemonia, de legitimidade e institucional vêm se instalando nas universidades desde o final da Segunda Guerra Mundial e uma breve referência às suas características gerais concorre para uma melhor compreensão das propostas para seu enfrentamento sugeridas pelo autor e que interessam, particularmente, à discussão sobre o papel da pesquisa participante.
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Este texto foi apresentado, originalmente, como ensaio na tese de livre docência Ensaios indisciplinados: aconselhamento psicológico e pesquisa participante, defendida em agosto de 2005, junto ao Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.
Docente do Departamento de Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da
Personalidade do Instituto de Psicologia - USP. Endereço para correspondência: Rua
Capote Valente, 964, apto11, São Paulo, SP. CEP 05409-002. Endereço eletrônico: [e-mail] Psicologia USP, 2006, 17(2), 11-41.

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