Texto Expositivo Argumentativo Sobre Educação

Exame de Língua Portuguesa TEXTO A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO ÉTICA Página 1 de 7 Mudança na sociedade Os pais de hoje trabalham mais e passam menos tempo com os filhos. A mãe, que antes ficava em casa e transmitia valores morais, agora trabalha fora, e, em muitos casos, é o amparo da família. Quando chega do trabalho, ambos estão cheios de culpa pela ausência e, para minimizar esse sentimento, tornam-se muito permissivos, deixam de estabelecer limites e de ensinar o que é certo e errado.…

Psicologia da Educação II; Educação e Diversidade: Relações Étnico-Raciais. 2º Vilze Vidotti Costa; Lilian Salete Alonso; Carlos Eduardo Gonçalves; Fabio Luiz da Silva. Prof. Produção textual interdisciplinar e Individual Objetivos: Na realização desta atividade, o aluno deverá ser capaz de:  Demonstrar que compreendeu o conteúdo do texto lido.  Separar as ideias principais das secundárias do texto lido.  Observar a progressão das partes do texto lido. 

gratidão. À minha orientadora, Professora Doutora Zulmira Santos, agradeço o apoio, a dedicação, o empenho, a disponibilidade e a confiança depositada, ao ter aceitado o desafio de orientar este(a) relatório/dissertação, que estimulou a minha reflexão sobre o Padre António Vieira e despertou em mim o interesse por estas matérias, assim como pelos comentários e sugestões. À diretora de Mestrado, Professora Doutora Isabel Margarida Duarte, pela força de ânimo e disponibilidade que…

POLO SERTÃOZINHO SERVIÇO SOCIAL. LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Dayane Martins 6970476752 Cilamara Silva Santos 6961495657 Geziane Cristina Cesário dos Santos 6377238885 Josiane Cristina Souza Valério 7193542643 Priscila Cavalcante Leme 6814016034 Série: 1º ano Nome do professor de Ensino a Distância (EAD) da disciplina: Sertãozinho - SP 13 de junho de 2013 Introdução O que é ler? Para que ler? Como

distantes da meta de ensino. Caderno:Nacional Página:9. Informar Com objetividade sobre um assunto de interesse geral e atual, detendo-se essencialmente ao “como” e ao “porque”, integrando falas de pessoas ligadas ao assunto focado. O texto escolhido aborda o plano nacional de Educação, o qual criou 20 metas a serem alcançadas até 2024, para melhorar a qualidade da educação básica e superior. Pessoas Ligadas a área de educação: diretores, educadores e pais. Notícia. Título: Aplausos à…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO LEITURA E PRODUÇÃO DE SENTIDOS. NOME DO ALUNO Daniela Pastor Bandeira RA: 6785214848 NOME DO ALUNO Danielle Cristina de Oliveira Velosa RA: 6727316338 NOME DO ALUNO Camila Rosário RA: NOME DO ALUNO Magda Guimaraes RA: NOME DO ALUNO Rosiane Oliveira RA: Ana Paula Barramansa. São Paulo 2013

Processos e Técnicas de Estudo em Educação Física Prof. Ivan Luis dos Santos Texto = meio intermediário pelo qual duas consciências se comunicam Texto literário x Texto não-literário TEXTO LITERÁRIO TEXTO NÃO-LITERÁRIO - Enredo apresentado dentro de um quadro imaginativo; - Encadeamento da história. - Raciocínio dedutivo; - Razão reflexiva – Necessidade de muita disciplina intelectual - Plano de conteúdo - Preocupa-se em transmitir uma mensagem Exemplos: Contos... Poemas,…

classificação dos textos em diferentes gêneros. Teve sua origem na Grécia, onde eles classificavam os textos em dois tipos: comédia e tragédia. Mas os gregos não foram os primeiros a contar histórias, isso vem desde os tempos pré-históricos com o objetivo de transmitir conhecimento e cultura. Os textos tem o objetivo de estabelecer uma comunicação e possuem algumas características, como: assunto do texto, quem está falando, qual a finalidade do texto, tipo do texto (narrativo,…

Como construir sequências didáticas sobre gêneros do discurso Professora Marcia Lisbôa (UERJ/FFP) A proposta original ... Apresentação da situação Produção Inicial Módulo 1 Módulo 2 Módulo 3 Produção final Pro dom põe o um í ni o d e g esp ênero ecí fco As ade u ld s c dif s do s o a n u al rmin te de m ivos t e j ob as s o e ades vid i t a ea v l v o ci a n e n s De petê dos com ística o em u o d ling s ten oduçã no a pr u l a u m n al a t f vis O fo co textu é a dim e al e…

sentido Entende-se por leitura a capacidade de entender um texto escrito. O significado de um texto não está na soma de significados das palavras que a compõe, nem coincide somente com o que se chama de significado literal do texto. Portanto, durante a leitura de uma mensagem escrita de uma mensagem escrita, o leitor deve raciocinar e inferir de forma continua, captando significados que não aparecem diretamente no texto. O texto proporciona apenas uma das fontes criticas de…