Texto Expositivo Argumentativo Sobre Educação

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Ana Kelle Soares Loiola RA: 6788382516 Francieli Cristina Ferreira Ciareli RA: 7117510305 Manuela Aparecida Corrêa RA: 6948457350 Viviane Ariozo RA: 6592321391 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e produção de texto”, sob orientação da professora-tutora a distância Simone…

Faculdade Anhanguera-Uniderp Centro de Educacao a distancia Curso de serviço social Leitura e Produção de Texto Desafio Dourados 2012 Etapa 1 Passo 1 a) Concepção de leitura : a leitura pode ser entendida, como a atividade de captação das ideias do autor, sem se levar em conta as

TRABALHO de LÍNGUA PORTUGUESA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Leitura e Produção de Textos Mecanismos de coesão A língua Portuguesa possui amplos recursos para realizar a coesão. Eis os principais. • Coesão por referência • Coesão por elipse • Coesão lexical • Coesão lexical por sinônimo • Coesão lexical por hiperônimoe

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.................................................................................................3 2. NÍVEIS DE LEITURA.......................................................................................4 3. TEXTO.............................................................................................................4 4. RESUMO E RESENHA....................................................................................6 4.1. RESUMO....................

BEATRIZ S. BALSSAMO – RA: 438860 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO PROF. DR.LUIZ ROBERTO WAGNER PORTO ALEGRE – RS 12/06/2013 À 13/06/2013 INTRODUÇÃO Esta ATPS tem como objectivo nos esclarecer sobre a concepção de leitura e produção de texto, bem como as estratégias de leitura. Nos levando ao conhecimento dos mecanismos de coesão, coerência textual e generos textuais, nos ensinando a produzir textos e identificar no mesmo os elementos e…

NÚCLEO EDUCAÇÃO DIRETRIZES PARA ELABORAÇÃO E APLICAÇÃO DA PROVA DISSERTATIVA Prof. Jefferson Baptista Macedo Julho/2011 1. A Prova Dissertativa poderá ser de caráter dissertativo-expositivo ou dissertativo-argumentativo. 2. A Prova Dissertativa deverá ser aplicada como um dos instrumentos que compõem a média do primeiro bimestre (M1) e seu valor é de 7 (sete) pontos. 3. A reprodução e retirada da Prova Dissertativa será realizada no setor de Apoio, com prévia análise e aprovação do…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA gêneros textuais Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da educação Brasileira”, sob orientação da professora-tutora à distância Adalgisa Bergamin Diples. DOURADOS/MS 2012 INTRODUÇÃO

Textuais x Gêneros Textuais • Há 2 formas diferentes de classificar os textos, as quais são cobradas nos concursos públicos: - Tipologia textual: classificação segundo as sequências de informações do texto, considerando características internas; - Gêneros textuais: classificação segundo a relação entre a função do texto na sociedade e as características internas desse texto. 2 Gêneros textuais •Em sociedade, escrevemos textos para entreter, informar, ensinar, convencer... o…

um texto dissertativo-argumentativo. Elaborar estratégias de convencimento e os recursos de persuasão presentes nos textos publicitários. Desenvolver a leitura de forma crítica e analítica. Produzir textos coesos e coerentes, que possam revelar o posicionamento do autor diante da realidade. Construir textos orais e escritos, estabelecendo organização de ideias e realizando a estrutura linguística adequada para o gênero produzido. Confrontar opiniões e pontos de vista sobre as

FACULDADE ANHANGUERA UNIDADE DE ENSINO PASSO FUNDO LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO PASSO FUNDO, 13 DE JUNHO 2012 CONCEPÇÃO DE LEITURA É importante cultivar o hábito da leitura, sua necessidade na nossa vida, saber ler é aprender a raciocinar, é preciso uma interpretação do leitor com o texto é preciso desempenhar a produção dos sentidos juntamente com captação de ideias.…