leitura e texto

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP

POLO PRESENCIAL ADVENTISTA

SERVIÇO SOCIAL

ANDREIA LENTZ SANTOS – RA: 435802

FABIANE ANDREIA DA SILVA LUPINI – RA: 443655

JOSIANE O. DA F. DE ALMEIDA – RA: 432917

LUCAS REIS – RA: 435816

SIMONE BEATRIZ S. BALSSAMO – RA: 438860

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO

PROF. DR.LUIZ ROBERTO WAGNER

PORTO ALEGRE – RS

12/06/2013 À 13/06/2013

INTRODUÇÃO

Esta ATPS tem como objectivo nos esclarecer sobre a concepção de leitura e produção de texto, bem como as estratégias de leitura. Nos levando ao conhecimento dos mecanismos de coesão, coerência textual e generos textuais, nos ensinando a produzir textos e identificar no mesmo os elementos e suas características, sendo ele dissertativo, narrativo, descritivo ou argumentativo. Nos colocando a par também das novas regras na mudança da ortografia da língua portuguesa que passou a vigorar a partir de 01 de janeiro de 2013.

CONCEITO DE LEITURA

Pode se afirmar que a leitura é uma representação do pensamento do sujeito psicológico, individual e dono da sua vontade e das suas ações. Decorrente da concepção do sujeito de língua, de texto e do sentido que se adote, entendida como atividade de captação das ideias do autor sem levar em conta o conhecimento do leitor, pois a língua é uma representação do conhecimento do autor. Esta atividade exige do leitor o foco no texto em sua linha, uma vez que “tudo esta dito no dito”, diferentemente das outras concepções. Na concepção interacional (dialógica) da língua, em que os sujeitos são vistos como atores, construtores sociais, sujeitos ativos que dialogicamente se constroem e são construídos no texto, o que justifica encontrarmos em uma leitura dois sentidos, um que está explicitamente constituído e outro que está implicitamente sugerido.
Para efetivação da leitura, faz-se necessário o levantamento de estratégias