Texto Acadêmico Gestão Escolar

Curso de Graduação em Pedagogia Disciplina: Políticas e Gestão dos Espaços Educativos, Currículo, Semestre: 3º Conhecimento e Cultura Escolar, Metodologia da Pesquisa Científica, Tecnologias da Educação. Josilaine B. Ricci Nascimento, Melina Klaus, Okçana Battini, Edilaine Vagula. Profs: Produção textual interdisciplinar grupo Objetivo:  Verificar as políticas de gestão frente à utilização das tecnologias no currículo escolar.  Refletir sobre os conceitos…

ONTÁBEIS CONTROLADORIA ATPS – ETAPA1 MODELO DE GESTÃO E O PROCESSO DE GESTÃO. MISSÃO E ESTRUTURA DA CONTROLADORIA . PAPEL DO CONTROLLER JUNDIAÍ 2013 2 INTRODUÇÃO Esta atividade se refere a Etapa 1 da ATPS: “O Modelo de Gestão e o Processo de Gestão. Missão e Estrutura da Controladoria. O... 1467 Palavras6 Páginas controladoria da importância de se estabelecer a missão, visão e valores numa organização, bem como para conhecer na prática o trabalho de um profissional de controladoria.…

do Curso Item: Curso Superior de Tecnologia em Marketing Regime Acadêmico: Seriado Semestral Tempo mínimo de integralização: 4 Forma de ingresso: Processo Seletivo, denominado, em edital específico, de: Processo Seletivo ou Anhanguera Vestibular ou Vestibular Anhanguera. Tal processo constitui-se de um Concurso Principal e de Vestibular Continuado agendado. O candidato, também, poderá optar pela análise do seu histórico escolar do Ensino Médio, ou pelo aproveitamento das notas…

Fundamentos da Gestão em Educação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino - aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supe rvisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o auto…

Sandra Leite dos Santos Tereza Cristina Alves Monteiro No texto O administrador, o autor põe em evidência a profissão do administrador, dando ênfase ao papel, perfil, habilidades, formação continuada e a importância da experiência na vida deste profissional, para que o mesmo possa se tornar um bom administrador

submetido. Identificação do Curso Item: Administração Regime Acadêmico: Seriado Semestral Tempo mínimo de integralização: 8 Forma de ingresso: Processo Seletivo, denominado, em edital específico, de: Processo Seletivo ou Anhanguera Vestibular ou Vestibular Anhanguera. Tal processo constitui-se de um Concurso Principal e de Vestibular Continuado agendado. O candidato, também, poderá optar pela análise do seu histórico escolar do Ensino Médio, ou pelo aproveitamento das notas…

Disciplina: seminário de pesquisa i FICHAMENTO Professoras: Ilma Barleta e Sirliane Viana Acadêmico (a): Josele Alves Fernandes 3º semestre BIBLIOGRAFIA: Texto-HYPOLITO, Álvaro Moreira. Novas Configurações do Trabalho Docente. In: Trabalho Docente: desafios no cotidiano da educação básica. Campinas- SP. Out. 2013, p.253 a 269. Problema/ Pergunta(s) explícita(s) ou implícita(s) no texto Texto Analisar o trabalho docente, o processo de trabalho, as formas de precarização…

ACOMPANHAMENTO 32 16 auto-avaliação do estagiÁrio.......................................................................34 17 Considerações finais 35 18 ANEXOS introdução O Estágio Supervisionado se faz indispensável aos acadêmicos que tem interesse em se tornar futuros educadores, porque consolida de forma diversificada a formação profissional inserindo-os no processo que irá ser presenciado pelo mesmo ao ingressar no mercado de trabalho, uma vez que…

................................................................... 8. ANEXOS...................................................... 1 INTRODUÇÃO O estágio supervisionado é requisito obrigatório em cursos de Licenciatura, portanto, como acadêmicos do curso Letras/Português da UAB/UNIMONTES, Pólo Cristália, faz-se necessária a realização da etapa de observação e contextualização de uma escola da Educação Básica a partir do 5º Período do Curso. Para o cumprimento dessa etapa…

dirigidos ao especialista da área com conclusões e recomendações do assunto O relatório é um documento que tem a finalidade de apresentar resultados parciais ou finais de determinada tarefa ou atividade. Utilizado especialmente no meio profissional ou acadêmico, o relatório deve ser informativo e ao mesmo tempo objetivo quanto ao assunto abordado. Existem inúmeros formatos de relatórios administrativos. O termo é muito genérico. Relatórios administrativos podem sim ser feitos em…