Texto 3 O Pde Novo Modo De Regulação Estatal

......................................3 2. APRESENTAÇÃO DO PRODUTO ........................................................................................................................4 2.1 VARIÁVEIS DE ESTUDO ..................................................................................................................... 4 2.2 CARACTERIZAÇÕES DAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS E PRIVADAS....................................................... 6 3. ENSINO SUPERIOR NO…

Publicações Diretor: Florian Augusto Coutinho Madruga Coordenação de Edições Técnicas Diretora: Anna Maria de Lucena Rodrigues Projeto gráfico Giselle Sousa Diagramação e capa Janaina Coe Imagem da capa Thinkstok ©Mika_48 Preparação e revisão de texto Edições Câmara CÂMARA DOS DEPUTADOS Centro de Documentação e Informação – Cedi Coordenação Edições Câmara – Coedi Anexo II – Praça dos Três Poderes Brasília (DF) – 70160-900 Telefone: (61) 3216-5809; Fax: (61) 3216-5810…

Município; VII – utilização racional dos recursos naturais, em especial da água e do solo, de modo a garantir uma cidade sustentável para as presentes e futuras gerações; VIII – adoção de padrões de produção e consumo de bens e serviços compatíveis com os limites da sustentabilidade ambiental, social e econômica do Município; IX – planejamento da distribuição espacial da população e das atividades econômicas de modo a evitar e corrigir as distorções do crescimento urbano e seus…

eventos econômicos que afetam o patrimônio contabilizado; da mensuração desses eventos; e, ainda, da divulgação das informações contábeis por meio de seus principais relatórios. Palavras-chave: Prática Contábil Brasileira, Normas Internacionais, Regulação, IFRS. Introdução A contabilidade no Brasil mudou. Isso é o que se tem comentado nos últimos dois anos no âmbito da profissão, das empresas, das universidades, da mídia e da sociedade em geral. De fato, isso em parte é…

clientes por produtos e serviços dos setores público e privado. g) os produtos e serviços oferecidos que geram receitas próprias. 2.2. Informações sucintas e objetivas sobre o ambiente de negócios em que estão inseridas as unidades descentralizadas. 3. ESTRUTURA DE GOVERNANÇA E DE AUTOCONTROLE DA GESTÃO 3.1. Informações sobre a estrutura de governança da entidade. 3.2. Demonstração de como a auditoria interna está estruturada e forma de atuação. 3.3. Informações sobre a política e as…

Ativa de Ensino-Aprendizagem 25 2.3 Aprendizagem Baseada em Problemas 26 2.4 A Autonomia do Estudante e o Construtivismo de Piaget 28 2.5 Metodologia Ativa e a Aprendizagem Baseada em Problemas na Academia de Polícia Militar do Barro Branco. 30 3 Extensão Universitária 33 3.1 Função Social da Universidade 33 3.2 Conceito de Extensão Universitária 34 3.2.1 Assistencialismo 34 3.2.2 Responsabilidade Social 35 3.3 A Extensão Universitária 36 3.4 Pró-Reitoria de Cultura e Extensão…

oportuno. Do ponto de vista do Ipea, sendo um órgão de Estado não diretamente vinculado a nenhum setor ou área específica de governo, goza ele de um privilégio e de um dever. O privilégio de poder se estruturar organizacionalmente e de trabalhar de modo não estritamente setorial; e o dever de considerar e incorporar tantas áreas e dimensões de análise quantas lhe forem possíveis para uma compreensão mais qualificada dos complexos e intrincados problemas e processos de políticas públicas.…

................................... 29 2.3 Gestão pública e participação democrática no Plano Diretor ............................ 32 2.4 Etapas para a realização do Plano Diretor ........................................................ 36 UNIDADE 3 – GESTÃO DE PROJETOS E EFICÁCIA NAS ORGANIZAÇÕES PÚBLICAS .............................................................................................................. 40 3.1 Projetos, eficácia, limitações nas organizações públicas e o PMBOK ......

na premissa de que essa é uma ação para o público de áreas em que a vulnerabilidade social é a principal característica; no sentido de ser mais um espaço de assistência do que de possibilidades para aprender e se desenvolver. Contrário a isso, este texto destaca que ações complementares à escola ou escolas de tempo integral justificam-se não só pelo seu caráter protetor, mas também pelos impactos no desenvolvimento, em diversos âmbitos, do público que participa dessas atividades.…

projeto da Usina Hidrelétrica Belo Monte", 390p, 297 mm, (UnB-CDS, Doutorado, Política e Gestão Ambiental, 2004). Tese de Doutorado – Universidade de Brasília. Centro de Desenvolvimento Sustentável. 1. Conflitos 2. Setor Elétrico e Meio Ambiente 3.Amazônia 4. Usina Hidrelétrica Belo Monte I. UnB-CDS II. Título (série) É concedida à Universidade de Brasília permissão para reproduzir cópias desta tese e emprestar ou vender tais cópias somente para propósitos…