Teste Matematica 04

DISCIPLINA DO 1º PERÍODO CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO DISCIPLINA: ÁLGEBRA LINEAR I CÓDIGO: 1100 CARGA HORÁRIA: 60 CRÉDITOS: 04 OBJETIVOS: Despertar no aluno uma visão mais elaborada de tópicos relacionados a álgebra linear. Fornecer ao aluno subsídios para o estudo de disciplinas com o uso dos conceitos básicos de álgebra linear, mais especificamente, para trabalhar com problemas de pesquisa operacional e outras áreas. EMENTA: Matrizes, Sistemas de

de investigadores da Universidade de Harvard, liderada pelo psicólogo Howard Gardner, buscando analisar e descrever melhor o conceito de inteligência. Gardner afirmou que o conceito de inteligência, como tradicionalmente definido em Psicometria (testes de QI) não era suficiente para descrever a grande variedade de habilidades cognitivas humanas. Desse modo, a teoria afirma que uma criança que aprende a multiplicar números facilmente não é necessariamente mais inteligente do que outra…

.............................................................................. 13 Funções ............................................................................................................................................ 14 Funções Matemáticas............................................................................................................ 14 Funções de Data e…

MATEMÁTICA FINANCEIRA: JUROS SIMPLES E COMPOSTO. Ubirajara Gomes de Azeredo Filho. Professor Ubirajara Gomes de Azeredo Filho. Graduado pela UFPR Licenciatura em Matemática. Pós Graduado pela IBPEX Magistério Superior. RESUMO. Este estudo tem como escopo a matemática financeira e seus desdobramentos na vida dos estudantes. Apresenta-se a fundamentação teórica de maneira a introduzir conceitos pertinentes ao tema. Foi tratado porcentagem, progressões aritméticas, progressões…

UNIVERSIDADE DA INTEGRAÇÃO INTERNACIONAL DA LUSOFONIA AFRO-BRASILEIRA – UNILAB INSTITUTO DE CIENCAS EXATAS E DA NATUREZA CURSO DE CIENCIAS DA NATUREZA E MATEMATICA DISCIPLINA QUIMICA EXPERIMENTAL 1 PROFESSORA CELIA MELO PRÁTICA 2: IDENTIFICAÇÃO DE SUBSTÂNCIAS ALUNOS: FRANCISCO MATHEUS BENTO MARÍLIA KÉSSIA DOS SANTOS SOUZA FORTALEZA-CE JULHO-2014 ÍNDICE 1. Introdução......................................................................................

e nos da à informação de algum dado pesquisado. Na medida e importante saber o que medir? Por que medir? Como medir? Para uma boa obtenção de resultados. - Avaliação: Classifica os testados determinado um valor para as informações coletadas. - Teste: é uma técnica utilizada para a obtenção de uma informação requerida. A uma importante diferença entre medida e avaliação, a medida tem um caráter quantitativo enquanto a avaliação tem um caráter qualitativo. São três os tipos de…

Disciplina MATEMÁTICA BÁSICA Professor Cícero Santos São Paulo Março - 2004 Matemática Básica - UVB Apresentação Caro aluno, Nosso grande desafio é: ensinar Matemática num mundo em que a tecnologia é predominante. Assim, buscamos superar barreiras e normas daquilo que é considerado difícil. Hoje nos deparamos com o mundo dos negócios altamente competitivo e voraz, os efeitos da globalização e da velocidade das informações não podem nos pegar despreparados ou…

LICENCIATURA ESPECIFICA EM MATEMÁTICA INFORMÁTICA E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA Antonio Carlos de Oliveira Fortaleza – Ce 2008 ANTONIO CARLOS DE OLIVEIRA INFORMÁTICA E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA  Trabalho Científico, apresentado como requesito parcial para a obtenção do titulo de Graduação Plena do Curso de Licenciatura Especifica em…

................................................................................ 13 Funções ............................................................................................................................................ 14 Funções Matemáticas............................................................................................................ 14 Funções de Data e…

partículas se desprenderiam da superfície dos corpos preservando suas formas e penetrariam nos olhos reproduzindo os objetos exteriores em proporções reduzidas.” ( Franco,1997) Para a visão racional tomaremos os modelos com fundamentação teórico-matemática, como o modelo corpuscular de Newton, ou o modelo ondulatório de Huygens. E, para o ultra-racionalismo consideramos qualquer explicação que refirase às modernas interpretações da Física Quântica para a natureza da luz, tanto para a …