Testamento Vital Aula 8

SEMANA 9 Contiuação da aula 8 SEMANA 8: EMENTA DA AULA Dissolução da sociedade e do vínculo conjugal. * Breve evolução da dissolução da sociedade conjugal no Ordenamento Jurídico Brasileiro. * O código civil e a Emenda Constitucional 66 de 14 de julho de 2010. * A extinção da separação judicial e extrajudicial. * A extinção da culpa no ordenamento jurídico. * Questões Polêmicas trazidas pela EC 66/10. DISSOLUÇÃO DA SOCIEDADE CONJUGAL * Evolução histórica: …

para isso. Isto é, fornecendo-lhe lições objetivas para os sentidos e fatos para a inteligência. Jesus, o maior dos mestres, disse: A semente é a Palavra. O verdadeiro professor é o que revolve a terra e planta a semente. (John Milton Gregory) 6. 8 RESUMO Este trabalho tem o objetivo de refletir sobre as ações da Escola Bíblica Dominical nas instituições evangélicas, mediante a necessidade de enfrentarmos as problemáticas nesse lócus, devido às diversas mudanças ocorridas no campo…

.............................................................. 8 AS TRÊS PESSOAS DA TRINDADE ................................................................................8 3.1. 4- INTRODUÇÃO À HISTÓRIA E DOUTRINA DA IGREJA ........................................... 8 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 4.5. 4.6. 5- NOMES BÍBLICOS DA IGREJA......................................................................................8 A IGREJA ANTES DA REFORMA ....................................

de mim. (João.15:26) 3°- Ele Intercede. E da mesma maneira também o Espírito ajuda as nossas fraquezas; porque não sabemos o que havemos de pedir como convém, mas o mesmo Espírito intercede por nós com gemidos inexprimíveis. (Romanos.8:26) 5.Cite três exemplos de obstáculos existentes, frente a criatividade nas escolas. (Psicologia da educação) R: 1°- Nos cursos pré-escolares, a diminuição do tempo reservado ao brinquedo e à imaginação prejudica o desenvolvimento da…

SUMÁRIO ASSUNTO .........................................................................................................PG INTRODUÇÃO......................................................................................................8 RESUMO................................................................................................................9 UNIDADE I – A DOUTRINA DO HOMEM......................................................10 1) A CRIAÇÃO DO HOMEM E SUA DIGNIDADE INTRÍNSECA

Mesmo que a freqüência à igreja tinha um lugar na minha vida, eu sentia que estava perdendo algo. Havia muitas perguntas sem respostas; em especial, a mais importante de todas: Como devo me relacionar com Deus? Tão pouco encontrei resposta alguma nas aulas de calculo nem nas festas da fraternidade. Depois de meu primeiro ano no colégio universitário, conheci a Wendy durante as férias de verão no Canadá. Tanto ela como sua família eram pessoas muito especiais e distintas! Eram pessoas…

1.ª Aula – Introdução a Bíblia A palavra Bíblia vem do grego e significa livros. Ela foi escrita em papiro (fina pele da planta de mesmo nome, tratada para se tornar papel), pergaminho (pele de carneiro tratada) usada em Pérgamo como papel, e argila (barro). Foram usadas três línguas: Hebraico (Antigo Testamento), Aramaico (Antigo Testamento e Evangelho de S. Mateus) e grego (Novo Testamento e alguns livros e trechos de livros do Antigo Testamento). Os escritos e papel eram como folhas enroladas

Como se tem planejado o ensino nessas instituições? Como a formação dos educadores tem acontecido nas escolas bíblicas? Esses educadores têm seguido o exemplo de Cristo ao ensinar seus alunos? Como se dá a relação entre educador e alunos em sala de aula? Qual o nível de seriedade com que as escolas bíblicas são tratadas nas igrejas? Tais inquietações se configuraram em constantes reflexões, que ocasionaram na construção deste trabalho de conclusão de curso de Teologia, por entendermos…

congregação. Tendo como base o Catecismo Menor de Lutero, a proposta do trabalho é aplicar o mesmo aos ciclos de Charles P. Arand presentes no trabalho de Clovis Jair Prunzel, de forma que todos os ciclos que ele propõe possam ser abordados em cada aula. Visando com isso que o aluno absorva o máximo do conteúdo proposto. 5 WALTHER, C.F.W. American Lutheran Pastoral Theology. New Heaven: Lutheran News, INC, 1995. 6 Estudo sobre confirmação e primeira comunhão na Igreja Luterana -…

a atingir” (p.45). Assim sendo, Price relaciona os seguintes pontos: “Formar ideais justos” (p.46-48) a conduta reta ou certa tem sua raiz na reta compreensão de um princípio. ”Firmar convicções fortes” (p.48-50) os alunos precisam sair da sala de aula percebendo bem o valor das verdades ali estudadas e debatidas. “Converter a Deus” (p.51-52)a retidão só aparece quando as pessoas se convertem a Deus, é este o alicerce de todo o progresso moral. “O relacionar com os outros”…