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55 ENSAIO Tessitura investigativa: a pesquisa científica no campo humano-social Latif Antonia Cassab Curso de Serviço Social, Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana (FECEA-Paraná) Tessitura investigativa: a pesquisa científica no campo humano-social Resumo: Este artigo contextualiza sobre o significado da pesquisa compreensiva para o campo investigativo das ciências humano-sociais. Enfatiza, em específico, os procedimentos necessários para o desenvolvimento da pesquisa científica, considerando determinados aspectos e desdobramentos, como requisitos importantes para o êxito na produção de conhecimento. Aborda, de forma sumária, o uso de fontes qualiquantitativas na captação de dados e o suporte filosófico. A posse do conhecimento sobre processos de pesquisa, além de condição primária e essencial para o desenvolvimento de atividades investigativas científicas, é o pressuposto para planejar, elaborar e desenvolver um trabalho investigativo, que se constitua na produção de um determinado saber válido perante a comunidade científica e a sociedade. O conhecimento sobre pesquisa possibilita ao pesquisador desvelar as práticas sociais que constrói e outras que atravessam o seu fazer profissional, arraigando a cidadania, em cujos horizontes se contemplam a democracia, os direitos e a construção da paz. Palavras-chave: pesquisa compreensiva, elementos quali-quantitativos, elementos filosóficos. Investigative Contexture: Scientific Research in…

PUC-PR PESQUISA E FORMAÇÃO DOCENTE: possibilidades das metapesquisas para a sistematização do conhecimento Dario Fiorentini (FE/UNICAMP) dariof@unicamp.br Tipos de metapesquisa - Revisão sistemática de pesquisas 1) Estado da arte da pesquisa (FIORENTINI, 1994) ou estado do conhecimento de um determinado campo de estudo (SOARES, 1989; ANDRÉ, 2002).  Geralmente envolve um grande números de trabalhos e buscam descrever aspectos ou tendências gerais da pesquisa em um determinado campo…

Palestra: “Pesquisa a serviço do ensino” Palestrante: Prof. Dr. Antônio Joaquim Severino. Dia 26/08/2008 VII Forum Nacional de Professores de Ciências Contábeis Ementa: A palestra tem como objetivo central apresentar a postura investigativa como elemento imprescindível para uma adequada pedagogia universitária. Defende a posição de que, na Universidade, a docência e a aprendizagem só serão significativas se forem sustentadas por uma permanente atividade de construção do conhecimento.…

CELINA FERREIRA DE SATEU OLIVEIRA RA-160867 LOUISE AMÉLIA SILVA RA-175824 Laboratório de Práticas Integradas Professoras: Maria Clotilde Pires Bastos Suzanir Fernanda Maia Ceres – GO Abril/2012 INTRODUÇÃO O presente trabalho trata das relações entre cultura e desenvolvimento dos quilombolas que surgiram a partir de fortes manifestações de reação contra a escravidão, tornando-se uma comunidade com…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP – PÓLO DE FLORIANO CENTRO DE EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA CURSO: SERVIÇO SOCIAL MÓDULO: PESQUISA E DESENVOLVIMENTO LOCAL PROFESSORA TUTORA PRESENCIAL: CONCEIÇÃO DE MARIA NUNES DIAS PROFESSORA EAD: MARIA CLOTILDE PIRES BASTOS, SUZANIR FERNANDA MAIA E EDILENE XAVIER ROCHA GARCIA. PERÍDO LETIVO: 2012.1 / SEMESTRE: 7º PROJETO DE PESQUISA: COMUNIDADES QUILOMBOLAS ACADÊMICOS (AS): AURENY ALVES CAVALCANTE RA: 183919 KARINNY SANTOS SOUSA RA: 183908 …

[pic] UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL LABORATÓRIO DE PRÁTICAS INTEGRADAS MACAPÁ- AP 2012 MARIA DE FÁTIMA DA SILVA BARATA - 161919 MARIA ALESSANDRA DA SILVA SOARES – 184842 HERICA ANTONIA SILVA CARVALHO – 176295 VALDIRENE DA SILVA MACIEL – 188674 MARIA FABIOLA DE SOUSA – 188751 Laboratório elaborado para fins de avaliação parcial do Módulo Pesquisa e Desenvolvimento…

TEXTO (1): Universidade, Ciência e Formação Acadêmica SEVERINO, Antônio Joaquim.Universidade, Ciência e Formação Acadêmica. In: ______. Metodologia do Trabalho Científico. 23.Ed. São Paulo: Cortez, 2008. p.22-31. EDUCAÇÃO SUPERIOR COMO FORMAÇÃO CIENTÍFICA, PROFISSIONAL E POLÍTICA O ingresso no curso superior implica uma mudança substantiva na forma como professores e alunos devem conduzir os processos de ensino e de aprendizagem; A implementação do processos de ensino e de…

SEVERINO, Antonio Joaquim. Docência universitária: a pesquisa como princípio pedagógico. Revista @mbienteeducação, São Paulo, v. 2, n.1, p. 120-128, jan./jul. 2009. Docência universitária: a pesquisa como princípio peDagógico Antonio Joaquim Severino ajsev@uol.com.br 120 Resumo Quem lida com processos e produtos do conhecimento precisa estar em permanente situação de estudo, dando-se conta de que o saber a que chega é resultante de um longo processo de construção,…

sentido construtivo a participação dos diferentes grupos sociais e étnicos raciais na construção da nação brasileira. Metodologia Para que os objetivos deste trabalho fossem alcançados, realizamos pesquisas bibliográficas sobre o temário Brasileiro; das questões quilombolas; das particularidades da região de Nova Esperança e Cacimbinha (onde fica localizado o quilombo em estudo) e dos conceitos e práticas de uso comum de Tradições. Foram realizadas pesquisas qualitativas, coletando…

para se entender a especificidade do humano, é preciso aproximar-se dessas mediações, todas elas se expressando Proposta de um universo temático para a investigação em Filosofia ... • 13 concretamente como atividades práticas. Práticas produtivas, práticas políticas e práticas simbolizadoras, todas elas concretizando, mediatizando intensiva e extensivamente o modo de ser propriamente humano. Do ponto de vista da filosofia contemporânea, nunca é demais desvelar os equívocos…