Teses Sobre O Conto

disciplina acadêmica é de grande importância. A criação dos museus etnográficos é um exemplo de esforço para sistematização do conhecimento sobre outros povos, sendo as áreas de língua alemã pioneiras nessa construção; principalmente Viena, Munique e Berlim. Os alemães realizaram pesquisas empíricas sobre os costumes “do povo”, em especial dos camponeses: contos populares, lendas, vestuário, ofícios e habilidades. Em História da Antropologia, Eriksen e Nielsen nos dizem que, dessa forma,…

Pereira Universidad Técnica de Comercialización y Desarrollo (UTCD) RESUMO O presente artigo pretendeu salientar a importância da literatura infantil nas séries iniciais. Os primeiros contatos infantis com a literatura ocorrem com histórias de contos de fadas, contadas pelos pais, despertando o interesse das crianças pelas histórias infantis. No processo da aquisição da leitura e da escrita, a literatura infantil tem uma grande importância, pois nos anos iniciais da educação formal, a criança

textuais: textos que circulam na sociedade. A tipologia textual está inserida nos Gêneros Textuais. Os gêneros textuais são dinâmicos porque também a realidade e os meios de comunicação são aperfeiçoados constantemente pelos avanços tecnológicos. Conto: constituição da cena, o leitor pode contar a história em qualquer época, localizamos personagens, fatos, local e tempo. Crônica: conta fatos do cotidiano, fatos. Analisa, comenta, critica determinadas situações. Uso de humor,…

disciplina acadêmica é de grande importância. A criação dos museus etnográficos é um exemplo de esforço para sistematização do conhecimento sobre outros povos, sendo as áreas de língua alemã pioneiras nessa construção; principalmente Viena, Munique e Berlim. Os alemães realizaram pesquisas empíricas sobre os costumes “do povo”, em especial dos camponeses: contos populares, lendas, vestuário, ofícios e habilidades. Em História da Antropologia, Eriksen e Nielsen nos dizem que, dessa forma,…

destauqe da literatura árabe, ao lado do próprio Alcorão, considerado a principal obra da literatura islâmica por sua difusão e grande valor poético. “As Mil e Uma Noites” é uma compilação de contos orientais realizada provavelmente entre os séculos XIII e XVI; é estruturado em histórias em cadeia, em que cada conto termina com uma deixa que o liga ao seguinte. Há três gêneros poéticos principais: o ghazal, geralmente um poema de amor, que tem de cinco a 12 versos monorrimos (todas as…

No Brasil: não existiu. Em Portugal: Gêneros - historiografia, teatro popular, prosa doutrinária. Destaque em Portugal: Fernão Lopes, guarda-mor da Torre do Tombo, Gil Vicente (teatro). Principais características: Teatro: em poesia, versa sobre assuntos profanos ou religiosos; carpintaria teatral rudimentar; ausência de regras; sem unidade de ação, tempo e espaço. Aspectos críticos de uma sociedade em transição. Classicismo Época: 1527. No Brasil: nascia o Quinhentismo. Em…

........................... | 03 | 2 ESTILO LITERÁRIO E TEMÁTICA PRIVILEGIADOS POR CLARICE LISPECTOR ............................................................................................................. | 04 | 3 ANÁLISE DO CONTO “FELIZ ANIVERSÁRIO”.................................................. | 06 | 4 CONCLUSÃO........................................................................................................ | 09 | REFERÊNCIAS................................

Introdução Ao longo de nossa vivência enquanto falantes, temos a oportunidade de convivermos com uma enorme diversidade de textos. Basta sairmos às ruas que tão logo está confirmada esta ocorrência. São panfletos, outdoors, cartazes. Ao enfatizarmos sobre os tipos textuais, esta classificação relaciona-se com a natureza linguística expressa pelos mesmos. 2.Desenvolvimento 2.1.Gêneros Os gêneros textuais são as estruturas…

disciplina acadêmica é de grande importância. A criação dos museus etnográficos é um exemplo de esforço para sistematização do conhecimento sobre outros povos, sendo as áreas de língua alemã pioneiras nessa construção; principalmente Viena, Munique e Berlim. Os alemães realizaram pesquisas empíricas sobre os costumes “do povo”, em especial dos camponeses: contos populares, lendas, vestuário, ofícios e habilidades. Em História da Antropologia, Eriksen e Nielsen nos dizem que, dessa forma,…

25/11/2013 Término previsto: 29/11/2013 Para que os alunos possam realizar a produção de autoria, trabalharemos com o conto “Pinóquio”. 1ª etapa Conversar com a classe sobre contos já lidos. Perguntarei quais são os preferidos, que autores os estudantes conhecem e se já leram versões diferentes da mesma história. Apresentarei a proposta de produzir contos modificados. 2ª etapa Iniciarei com a leitura e discussão da história. Durante a discussão realizarei algumas…