Teorias Educacionais E Principais Teorias

Você entrará em contato com questões sobre a instituição escolar, terá oportunidade de conhecer um pouco sobre a Psicologia do Desenvolvimento, poderá compreender como se organizam as diferentes teorias psicológicas e ainda finalizará seus estudos com algumas análises psicológicas das questões educacionais, como técnicas de ensino, as fontes de conhecimento humano, o papel social da Educação, a importância das interações sociais, entre outros. • Contribuições Educação da Psicologia…

adequada, em face de novos conhecimentos científicos, das novas teorias do conhecimento, da natureza, do homem e da própria sociedade. Atividade da aula 02 Quando dizemos: filosofia da educação deve ser colocada no âmbito da teoria da educação. Afinal que se entende por teoria da educação? R: À filosofia da educação como aqui caracterizada deve, portanto, seguir uma teoria da educação que tenha como principal tarefa o exame dos princípios básicos, objetivos,…

material: ZAMBELLI, Renata Silva. Economia: Evolução do Pensamento Econômico. Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2015. A teoria e o pensamento econômico são importantes para o entendimento do funcionamento da economia e para que sempre seja possível conduzir as decisões para elevar o grau de bem-estar das sociedades. Mas como acontecem as aplicações práticas da teoria na condução da economia dos países? Como o pensamento econômico pode contribuir para a melhor…

ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE DE ANANINDEUA RELATÓRIO DE DESAFIO DE APRENDIZAGEM DE TGA EQUIPE RA | Nome | E-mail | 221049 | Adilson de Sousa Miranda | adilsonsousa16@yahoo.com.br | 280075 | Alexandra Viana Melo | Alele83@hotmail.com | 216187 | Elem Mescouto de Souza Rodrigues | Elem.m.escouto@hotmail.com | 232690 | Esllen Pablo Lopes Alves | esllenpablo@hotmail.com | 237381 | Ivan Rodrigues da Silva | Ivan_rsilva@hotmail.com | DESAFIO DE APRENDIZAGEM DE TGA …

científico da sociologia da educação convivem, na atualidade, teorias voltadas para a ação cotidiana, em que predominam, por um lado, temas relacionados à representação social, à ação do sujeito no cotidiano, e, por outro, teorias voltadas para o sistema social mais amplo, em que predominam as abordagens dos nexos entre a estrutura social e as interações que formam os sujeitos individuais e coletivos e as desigualdades existentes no sistema educacional. 106 Ferreira: Sociologia da…

programas dito educativos não devem ser analisados ou desenvolvidos fora da atividade educacional para a qual são dirigidos. Um editor de textos usado por uma equipe de alunos na produção do jornal da escola provavelmente teria um papel educativo diferente do obtido pelos mesmos alunos caso utilizassem o mesmo editor para copiar trechos de livros. O desafio é conseguir descrever as atividades educacionais de modo que, de um lado, os engenheiros de software possam se orientar e, de…

VARES, F. ArtigoS.de Revisão 71 REPRODUÇÃO SOCIAL E RESISTÊNCIA POLÍTICA NA ESCOLA CAPITALISTA: UM RETORNO ÀS TEORIAS REPRODUTIVISTAS Sidnei Ferreira de Vares1 VARES, S. F. Reprodução social e resistência política na escola capitalista: um retorno às teorias reprodutivistas. EDUCERE - Revista da Educação, Umuarama, v. 11, n. 1, p. 71-91, jan./jun. 2011. RESUMO: O presente artigo tem por escopo discutir o conceito de reprodução social e cultural via escolarização, analisando suas reais…

Conhecimento dos docentes sobre lugar teóricos da área educacional Teóricos Autora Opinião da autora durante a pesquisa: Os dois teóricos mais “conhecidos” serem Paulo Freire e Jean Piaget, seguidos de perto por Vigotski, Montessori e Emilia Ferrero. Paulo Freire, mundialmente respeitado, além de brasileiro, evidentemente é familiar até para leigos. Quanto a Jean Piaget, suas teorias vêm embasando a educação no Brasil; seus estudos, pensamento e publicações sobre as etapas…

A TEORIA EDUCACIONAL DE JOHN DEWEY E O MOVIMENTO ESCOLANOVISTA NO BRASIL RESUMO: O presente artigo faz um breve paralelo sobre a teoria educacional do filósofo norte americano John Dewey. Mostrando o contexto em que o autor produziu, desenvolveu e influenciou com suas ideias o cenário educacional brasileiro. Tendo como objetivo ampliar nossos conhecimentos sobre este teórico que tanto contribuiu para a melhoria da educação em nosso país. O estudo estrutura-se em três partes: no primeiro

ABORDAGEM SISTÊMICA E GESTÃO EM AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO Resumo O objetivo deste artigo é conhecer a Teoria Geral de Sistemas, a sua origem e trajetória, difundindo-se em diversas áreas do conhecimento, chegando à Educação. Analisamos a visão sistêmica da educação presente em diversas políticas públicas educativas, como: O plano Nacional de Educação, o Sistema Nacional de Avaliação, dando destaque ao Sistema do Estado de São Paulo, Programas de Capacitação de docentes e Programas de…