Teorias Crista E Gregas Politicas Marilena

Círculo de Viena, wittgenstein e a Pragmática Profa. Andréa Coutinho Positivismo - Meados do séc. XIX. • Filosofia de Augusto Comte = positivismo. • Separação entre Filosofia e ciências positivas. • A Filosofia seria uma teoria das ciências = epistemologia. • Ciência = estuda a realidade natural, social, psicológica e moral – conhecimentos. Positivismo O humano como objeto de investigação (pg. 227) A humanidade…

Período letivo: 2013/1º Professor: Luiz Carlos Lückmann Fase: 1ª 2. EMENTA: Definição e características do filosofar. Relação entre filosofia e psicologia. Correntes filosóficas. Panorama histórico da filosofia e representantes: filosofia grega, filosofia medieval, filosofia moderna, filosofia contemporânea. 3. JUSTIFICATIVA: A disciplina de Filosofia possui inquestionável importância para a formação dos futuros psicólogos, uma vez que…

atemporais, a que mais nos interessa é a reflexão de caráter especulativo sobre o processo de ensino -aprendizagem que constitui a Filosofia da Educação. As teorias e práticas pedagógicas, é claro, têm variado enormemente ao longo da história, pois o modo como um grego antigo ou um camponês medieval aprendiam de condições sociais, políticas, econômicas e culturais que não são mais as nossas.Não obstante, a educação em si mesma, entendida como formação humana, sempre constitui um fator importante

O Mito e a necessidade do saber Milênios antes da era cristã, quando a sobrevivência da humanidade dependia da força física do homem para caçar, para defender dos inimigos os filhos e as mulheres de sua família, tribo ou comunidade, o cotidiano era uma sucessão de aventuras perigosas. Os fenômenos naturais eram também personagens muitas vezes cruéis no dia-a-dia. Tempestades, erupções vulcânicas, secas, dilúvios, pareciam aos nossos ancestrais entidades ferozes e vingativos. Na…

estudo Nesta unidade, você continua a estudar a Ética, ao conhecer, introdutoriamente, três teorias éticas tradicionais: a de Aristóteles, a de Kant e a de Mill. Cada uma destas éticas é considerada tradicional porque forneceu uma resposta inédita sobre como o homem deve agir moralmente e porque alcançou certa notoriedade e aceitação nas sociedades ocidentais. Atente para o fato de que estas teorias foram propostas em um momento histórico e em um contexto sócio-político-cultural …

do mundo, sobretudo do mundo humano, às conclusões formuladas pelas diversas ciências, a filosofia configura-se como forma de saber fundado mais, bem mais na formulação de perguntas que na elaboração de respostas. Segundo Karl Jaspers, “a palavra grega filósofo (philosophos) é formada em oposição a sophos, significa o que ama o saber, em contraposição ao possuidor de conhecimentos que se designava por sábio. Este sentido da palavra manteve-se até hoje: é a demanda da verdade e não a sua…

ANTIGUIDADE 5 2.1 Contextualização Histórica 5 2.2 Principais Autores e Obras 6 2.2.1 Platão 6 2.2.2 Aristóteles 6 2.3 Teorias 7 2.3.1 Platão 7 2.3.2 Aristóteles 8 2.4 Influências 8 2.5 Relação com o Direito 9 3 PENSAMENTO FILOSÓFICO NA IDADE MÉDIA 9 3.1 Contextualização Histórica 9 3.2 Principais Autores e Obras 10 3.2.1 Santo Agostinho 10 3.2.2 São Tomás de Aquino 11 3.3 Teorias 11 3.3.1 Santo Agostinho 12 3.3.2 São Tomás de Aquino 12 3.4 Influências 13 3.5 Relação com o Direito 14 4…

e prática educativa: Escola que não problematiza Escola desligada das questões sociais Baseada em uma concepção tecnicista de educação Separação entre teoria e prática Autoritarismo Separação dos conhecimentos Abandono da ética Superação do senso comum: Escola ligada a sociedade Busca pela formação de indivíduos éticos Ligação coerente entre teoria e prática Educação baseada na autoridade intelectual Pratica educativa apoiada na interdisciplinaridade Problematização e liberdade racional…

|a\ARETÉ E CULTURA GREGA ANTIGA - PONTOS E CONTRAPONTOS Gilda Naécia Maciel de Barros Quando tratamos de cultura grega e educação, invariavelmente observamos que é impossível considerar os ideais de formação humana entre os gregos da antiguidade sem referir um conceito da mais alta importância para eles - areté (h( a)reth/). A razão disso veremos a seguir. Por que tratar de areté quando devíamos tratar de educação? Para entender essa atitude é preciso considerar com os antigos…

filosóficas gregas Parte I - Do mito ao logos. A busca pela essência: As escolas pré- socráticas Depois de um período marcado pelo iletramento e pela economia agrária, entre os séculos XII e VIII a.C., a Grécia volta a se relacionar com outros povos mediterrâneos. O florescimento do comércio, a retomada da economia monetária, o crescimento das cidades-Estado, e o contato cada vez maior com fenícios, lídios, cretenses e egípcios foram de suma importância para o surgimento da Filosofia. A…