Teorias Construtivista Aspectos Positivos E Negativos

que não se torne um ato meramente burocrático, como acontece em muitas escolas. A maneira de se planejar não deve ser mecânica, repetitiva, pelo contrário, na realização do planejamento devem ser considerados, combinados entre si, os seguintes aspectos: 1) Considerar os alunos não como uma turma homogênea, mas a forma singular de apreender de cada um, seu processo, suas hipóteses, suas perguntas a partir do que já aprenderam e a partir das suas histórias; 2) Considerar o que é…

filosofia de Hegel que é uma mistificação não só pelas suas respostas, mas pelas suas próprias questões” o sentido negativo do termo é claro nessa obra só publicada 1932, tornando-se mais ou menos sinonimo de má consciência, de própria ilusão inconsciente do erro. Noutras obras porem, sobretudo a partir do Manifesto Comunista (1848). Ideologia aparece também com o carácter positivo, deformadora da “consciência de classe” mesmo da classe proletária. Não apenas a alienação do conhecimento…

o cumprimento de nossa tarefa histórica de mudar o mundo, sei também que os obstáculos não se eternizam” Paulo Freire, Pedagogia da Autonomia, p. 54 RESUMO Neste artigo pretende-se apresentar uma revisão das teorias de aprendizagem de Piaget, Vygotsky, Freud e outros seguidores correlacionando-as com o progresso da afetividade e sua influência na aprendizagem. As concepções de aprendizagem da atualidade não fazem a dicotomia entre cérebro (cognição)…

reconhecer a influência do pensamento sobre o afeto, o comportamento, a biologia e o ambiente (Shinohara,1997; Shaw & Segal, 1999). De acordo com a Terapia Cognitiva os indivíduos atribuem significado a acontecimentos, pessoas, sentimentos e demais aspectos de sua vida, com base nisso comportam-se de determinada maneira e constroem diferentes hipóteses sobre o futuro e sobre sua própria identidade. As pessoas reagem de formas variadas a uma situação específica podendo chegar a…

A EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA E A FORMAÇÃO DO CIDADÃO SURAYA CRISTINA DARIDO Rio Claro 2001 INTRODUÇÃO De uns vinte anos para cá, muito tem sido alardeado, de que a Educação Física não é mais aquela. Qual é este novo aspecto? E qual o anterior? Em linha gerais, começando de trás para frente, podemos afirmar com alguma segurança que atualmente, a Educação Física têm os mesmos problemas de muitas outras áreas do conhecimento; é permeada por crises paradigmáticas; realiza uma…

de avaliação 1 2 2 2 3 4 5 5 5 6 Planos de Sessão Anexos Exercícios Exercício 1 – “Definir um Plano Individual de Aprendizagem” Teste Formativo Capítulo 1 Teste Formativo Capítulo 2 Teste Formativo Capítulo 3 Teste Sumativo Capítulo 1 – Teorias e Modelos do Processo de Aprendizagem Capítulo 2 – A Aprendizagem dos Adultos Capítulo 3 – Planos Individuais de Aprendizagem 11 22 23 23 Testes 24 24 26 27 28 Bibliografia e Hiperligações 32 32 33 34 © 2007…

.. 05 2.1 A inteligência humana ....................................................................................... 08 2.2 Processos mentais ............................................................................................ 10 2.3 A teoria das inteligências múltiplas ................................................................... 17 2.4 As ‘inteligências’ identificadas por Gardner ....................................................... 20 2.4.1 Inteligência Linguística ........

Para a concepção construtivista, aprendemos quando somos capazes de elaborar uma representação pessoal sobre um objeto da realidade ou conteúdo que pretendemos aprender. [...]”. Assim, a aprendizagem não é uma simples reprodução da realidade, mas uma construção de significados pessoais sobre um objeto de conhecimento que já existe. Considerando tais questões, o interesse por este estudo surgiu tendo em vista a necessidade de analisar a contribuição dos princípios construtivistas…

forma linear e logicamente organizada. Desenvolveu-se com movimentos de idas e vindas, com rupturas de paradigmas. Frequentemente um conhecimento foi amplamente utilizado na ciência ou na tecnologia entes de ser encontrado no surgimento dos números negativos, irracionais e imaginários. Uma instância importante de mudança de paradigma ocorreu quando se superou a visão de uma única geometria real, a geometria euclidiana para aceitação de uma pluralidade de modelos geométricos, logicamente…

diversificada e assim sanarem ou minimizarem os problemas encontrados. A presente pesquisa trata da influência do fator afetivo na aprendizagem dos alunos que apresentam algum tipo de Dificuldade de Aprendizagem tendo como embasamento teórico as teorias de Jean Piaget, Wallon e Vygotsky, autores que defendem que afetividade e cognição devem estar associados no processo de aprendizagem. A escola moderna tem se preocupado com a formação intelectual do aluno deixando de lado a…