Teoria Sobre Os Anos Iniciais Do Ensino Fundamental

DOCÊNCIA NOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NOVO HAMBURGO – RS 2014 ANDRESSA DINIZ BEZERRA – RA 355093 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estágio apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância- CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Docências dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. …

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE APARECIDA MARIA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Cuiabá 2014 APARECIDA MARIA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Cuiabá

PROFISSIONAL-ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Pesquisa e pratica profissional-ensino fundamental apresentado à VIA- Ciências Exatas, Biológicas e da Natureza, no curso de Pedagogia a distancia do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Adriana Aparecida Andrade Centro Associado: Capelinha-MG Capelinha-MG 2014 Sumario 1. Introdução..........................................................................................4 2. O ensino…

OS ERROS COMETIDOS POR ESTUDANTES DO 5º ANO NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO Andreza Cruz dos Santosi Ana Maria Santos Oliveiraii Teresa Cristina Etcheverriaiii Eixo Temático: Educação e Ensino de Ciências Exatas e Biológica RESUMO Neste artigo discutimos os dados da primeira etapa de uma pesquisa que estuda o domínio das Estruturas Aditivas nos anos iniciais do ensino fundamental. O estudo acontece com alunos de uma escola de uma cidade do interior do interior…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA elita da silva chagas LUEILI SOUZA DE OLIVEIRA BATISTA maria angelina da silva maria rosilene brs rodrigues trabalho interdisciplinar de grupo AVALIAO DA APRENDIZAGEM NOS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS RIO BRANCO 2014 elita da silva chagas LUEILI SOUZA DE OLIVEIRA BATISTA maria angelina da silva maria rosilene brs rodrigues trabalho interdisciplinar de grupo AVALIAO DA APRENDIZAGEM NOS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO…

Sistema de Escrita Alfabética Artur Gomes de Morais Professor Responsável: Consuelo Ribeiro Na introdução do livro o autor estabelece “Para começo de conversa”, algumas crenças e reflexões que ele vem construindo durante anos e aponta que no meio desse caminho, vivemos o que a prof. Magda Soares denominou a “desinvenção” da alfabetização. Com o que denominou “hegemonia do discurso do letramento”, muitos educadores – e, inclusive, alguns estudiosos do campo da alfabetização – passaram a…

concepções e suas teorias. Também haverá uma tabela em anexo indicando as informações mais importantes a respeito desses teóricos. Em seguida foi feita uma pesquisa sobre os materiais didáticos a partir das contribuições de Maria Montessori, relacionando o que é o Material Dourado criado por ela, a que ele se destina e como podemos utiliza-los para a maior aprendizagem dos alunos. Contém dois planos de aula utilizando o Material Dourado, o primeiro destina-se a crianças do segundo ano…

aprovação no Componente Curricular - Estágio II: Anos Iniciais – Criança, do Curso de Graduação em Pedagogia – Licenciatura, da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul- UERGS, Unidade em Alegrete. Orientadora: Profª Fani Averbuh Tesseler ALEGRETE 2014 - 1 SUMÁRIO INTRODUÇÃO....................................................................................................... 1 A DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL................ 2…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Alvanete brito pereira Maria Dajuda Souza Gonçalves trabalho interdisciplinar Eixo temático: educar planejando São Mateus 2014 Alvanete brito pereira Maria Dajuda Souza Gonçalves trabalho interdisciplinar Eixo temático: educar planejando Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos…

Capa CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE JUIZ DE FORA CRISTIANE HELENA TOTI FORMAÇÃO DOCENTE: A PRÁTICA PEDAGÓGICA COM ÊNFASE NO ENSINO DE CIÊNCIAS Juiz de Fora 2013 1 Folha de Rosto CRISTIANE HELENA TOTI FORMAÇÃO DOCENTE: A PRÁTICA PEDAGÓGICA COM ÊNFASE NO ENSINO DE CIÊNCIAS Recuo de 8 cm e fonte Arial 12 Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora, como requisito parcial para a conclusão do Curso de Graduação em…