Teoria Sobre Ciencia De Lakatos

" Fatos são os dados do mundo. Teorias são estruturas de idéias que explicam e interpretam os fatos." - Stephen Jay Gould Método científico é uma forma de investigação da natureza. Para isso, não leva em consideração superstições ou sentimentos religiosos, mas a lógica e a observação sistemática dos fenômenos estudados. Os cientistas criam, então, um conjunto de teorias baseadas nesses estudos e observações, e essas teorias são sujeitadas a uma seleção natural, até que se chegue a…

Observação em Psicologia Clínica Vinícius Renato Thomé Ferreira1 Denise Nunes Mousquer2 Resumo A observação é uma importante técnica de coleta de dados utilizada tanto nas ciências naturais quanto sociais. Realizou-se um trabalho teórico a partir da literatura sobre esta técnica, objetivando construir algumas considerações acerca da observação. São discutidas suas vantagens e limitações, suas classificações a partir da estrutura, local, ação do observador e número de…

por meio da imaginação e interpretação, criou mitos que explicavam a sequência dos acontecimentos”. Com a observação e a experimentação, aos poucos, a humanidade começou a descrever os fenômenos que estavam ao alcance de sua inteligência. “A ciência, na condição atual, é o resultado de descobertas ocasionais, nas primeiras etapas, e de pesquisas cada vez mais metódicas, nas etapas posteriores. Ela é uma das poucas realidades que podem ser legadas às gerações seguintes. Os homens de…

Referência: LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Metodologia Científica. 5ª Edição. São Paulo: Ed. Atlas, 1992. Resumo I O conhecimento popular se define como o senso comum que é o modo de pensar da maioria das pessoas, que tem sua racionalidade limitada. Há também o filosófico que não se baseia com experimentação e não se preocupa se a conclusão é válida cientificamente, mas sim, reconhecido quando se á experiência. Já o conhecimento teológico (religioso) se baseia em acontecimentos

Massoni. – Porto Alegre : UFRGS, Instituto de Física, Programa da PósGraduação em Ensino de Física, 2005. 96 p. - (Textos de apoio ao professor de física / Marco Antonio Moreira, Eliane Angela Veit, ISSN 1807-2763; v.16, n.3) 1. Epistemologia. 2. Teorias do Conhecimento. 3. Ensino de Física. l. Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Física. Programa da Pós-Graduação em Ensino de Física. lII. Título. lV. Série. Impressão: Waldomiro da Silva Olivo Intercalação: João…

1.1 Ciência O conceito de ciência não é unânime. Do ponto de vista etimológico, significa “conhecimento”, mas devido ao estágio atual de desenvolvimento da ciência, essa definição passou a ser considerada inadequada, uma vez que existem outras formas de conhecimento que não são científicas. Ao longo do tempo, a palavra foi adquirindo outros sentidos, de acordo com os diversos estudos que foram feitos sobre o assunto, tonando-se um conceito bastante controverso. Vejamos algumas das definições.

07 Opinião crítica No meio de tantos métodos e explicações da visão de ciência, posso compreender que cada filosofo tem seu jeito e estilo diferente de expressar seus conhecimentos filosóficos. Alguns dizem que a ciência não é objetiva, apesar de existirem critérios de escolhas entre teorias e paradigmas, e outros afirmam que todos os cientistas são dependentes de cada um deles para formular uma teoria. No entanto demostrar e ocasionar uma forma de satisfazer o critério de…

Metodologia Cientifica Métodos Científicos A maioria das pessoas tem uma impressão vaga e frequentemente confusa do que é ciência e quais são seus métodos. Creio que a ciência é uma tentativa de entender as relações entre determinados aspectos das coisas e dos eventos do mundo real. Podemos dizer que a ciência é a investigação do relacionamento entre padrão e processo. A ocorrência de um determinado padrão no mundo natural implica em uma causa por um processo, por exemplo: todo…

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sua própria ignorância. “Só sei que nada sei”. A preocupação dos pensadores da antiguidade era buscar a superação do mito e do saber comum. Eles estabeleceram a diferença entre o conhecimento sensível e o intelectual, estabelecendo um vínculo entre ciência e filosofia que perdurou até o inicio da idade moderna, de acordo com Aranha e Martins (2009). Para Aranha e Martins (2009), o período medieval é marcado pelo conceito que a humanidade sofreu “Mil anos de trevas”, porém alguns…