Teoria Psicossocial Do Desenvolvimento De Erik Erikson

Segunda Infância Desenvolvimento Físico na Segunda Infância - O desenvolvimento físico continua dos 3 aos 6 anos, mas em ritmo mais lento do que na primeira infância. Os meninos são, em média, ligeiramente mais altos, pesados e musculosos do que as meninas. Os sistemas corporais internos estão amadurecendo, e todos os dentes de leite estão presentes. - As crianças nessa idade costumam comer menos em proporção a seu peso, mas a prevalência de obesidade tem aumentado. - Os padrões

Bock, Furtado & Teixeira (1999): (a) Existe um conjunto de traços herdados que, em contato com um ambiente determinado, tem como resultado um ser específico, individual e particular; (b) As modificações biológicas hereditárias determinam o desenvolvimento sóciohistórico do homem e da humanidade; X(c) A assimilação pelo homem de sua cultura é um processo de reprodução no indivíduo das propriedades e aptidões historicamente passadas pela espécie humana; (d) O homem é primitivamente um…

em suas épocas, com o intuito de entender o prima científico, como e por que essa fase se manifesta da forma que conhecemos. Este trabalho é direcionado a profissionais, estudantes da área e leigos, para que os conhecimentos do funcionalismo psicossocial da fase adolescente e a construção identidária sejam mais aprofundados. É de fundamental importância o momento da vida onde construímos a nossa identidade, e é notório que essa construção se dá na adolescência, onde o próprio senso…

conhecimento e promover a interdisciplinaridade curricular. Dividido em três tópicos (método, resultados e discussão), pretende-se, por meio desta breve explanação, relacionar as teorias estudadas durante o semestre nas disciplinas de Psicologia: Ciência e Profissão; História da Psicologia no Brasil e Psicologia Desenvolvimento do Ciclo Vital e as respostas obtidas nas entrevistas. MÉTODO Para a realização deste trabalho, exigiu-seu a entrevista de duas…

de Idosos do Centro Universitário Unisant´Anna. Professor : Gerson Scherrer Junior São Paulo 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 06 1. DESENVOLVIMENTO 06 2. REVISÃO DE LITERATURA 07 2.1 Terceira Idade 07 2.2 Depressão 08 2.3 Depressão na Terceira Idade 09 2.4 Sintomas da depressão 10 2.5 O luto e a depressão 11 3. TRATAMENTO 12 4. MATERIAIS E MÉTODOS 14 4.1 Tipo de Pesquisa

Curso de Técnico/a de Ação Educativa Desenvolvimento da Criança Formação Tecnologica - 2 Marisa Romero 2012 0 Curso de Técnico/a de Ação Educativa 2012 Índice Resumo Contextual 1. Desenvolvimento, crescimento e maturação 1.1. Desenvolvimento físico e psicomotor 1.2. Desenvolvimento Cognitivo: Jean Piaget e Erikson 1.3. Desenvolvimento da Linguagem 1.4. Desenvolvimento Sócio-afectivo 1.5. A intervenção do técnico no papel parental – Uma equipa 2 4 7 18 25 27 48 2.…

DESENVOLVIMENTO HUMANO E AS IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO O processo de desenvolvimento humano Ainda que o interesse pelo desenvolvimento humano remonte aos filósofos da Antiguidade, como Aristóteles, por exemplo, o estudo mais aprofundado desse tema ocorreu a partir do século XX, em função do interesse que alguns pesquisadores desenvolveram em relação ao estudo da criança e do adolescente. Entretanto, não se deve identificar essa área da Psicologia com a Psicologia da Criança ou do Adolescente

Escolas da psicologia Behaviorismo: Behavior significa comportamento que foi o objeto de estudo dessa escola. Ao contrario do funcionalismo, os processos mentais foram considerados não-cientificos por John Watson responsável pelo desenvolvimento da abordagem behaviorista. As cientistas dessa escola desprezaram os eventos mentais que não poderiam ser diretamente observável e por isso desprezaram os métodos como introspecção e associação livre. Para Watson se a mente existia, ela…

Objeto de Estudo da Psicologia; •O Processo de Aprendizagem. UNIDADE II – O DESENVOLVIMENTO HUMANO E O PROCESSO DE APRENDIZAGEM • Determinantes do Comportamento Humano: inato e adquirido; •Desenvolvimento Humano; •A importância do Estudo do Desenvolvimento Humano; •Fatores que influenciam o Desenvolvimento Humano; •Aspectos do Desenvolvimento Humano. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO UNIDADE III – PRINCIPAIS TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO HUMANO E A APRENDIZAGEM •Behaviorismo e Implicações…

13), QUAIS OS FATORES QUE ATRIBUEM AS CARACTERÍSTICAS HUMANAS? Os fatores que atribuem as nossas características são a nossa herança genética, e o seu desenvolvimento a um processo de maturação. 5. SOBRE AS TEORIAS DA PSICOLOGIA (P.15). A) PSICANÁLISE: O CRIADOR FOI SIGMUND FREUD A PARTIR DO ATENDIMENTO CLÍNICO DE NEURÓTICOS. A BASE DA TEORIA É O INCONSCIENTE COMO MOTIVADOR DAS CONDUTAS E MOTIVAÇÕES HUMANAS. OS MÉTODO SÃO A ASSOCIAÇÃO LIVRE E A INTERPRETAÇÃO DA TRANSFERÊNCIA (O…