Teoria Psicossocial Do Desenvolvimento De Erik Erikson

Idade Adulta Idade Adulta Alcione Martins de Oliveira Cacheado Débora Soares Cunha Natália Rodrigues do Nascimento Raphael Sanches Mendes Vanessa Cruz Santos Belo Horizonte 2015 Meia- Idade O desenvolvimento humano é dividido em várias fases, entre elas está a fase adulta, compreendendo o período dos 20 aos 65 anos. • Jovem Adulto: 20 à 40 anos. • Adulto: 40 à 65 anos. O significado de meia- idade vária com a saúde, com o gênero, com a etnicidade, com a condição socioeconômica,…

1. INTRODUÇÃO À PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO 1.1. O aparecimento da Psicologia como ciência 1.2. O objecto em Psicologia 1.3. Métodos e técnicas em Psicologia 1.4. Ciência vs. Senso comum 1.5. Psicologia Aplicada: a Psicologia do Desenvolvimento 2. CRESCIMENTO, DESENVOLVIMENTO E ENVELHECIMENTO 2.1. Fundamentos do crescimento e desenvolvimento 2.1.1. Observação, explicação e predição em Psicologia do Desenvolvimento 2.1.2. Crescimento físico e desenvolvimento: controvérsia Hereditariedade vs

Introdução Pressupostos teóricos do brincar O brincar, segundo o Referencial Curricular Nacional (MEC/SEC, 1998) é umas das principais atividades para o desenvolvimento da identidade e da autonomia de crianças na educação infantil. Neste ato, a criança, além de interagir e se comunicar com um parceiro, desenvolve capacidades importantes como a atenção, a imitação, a imaginação e a memória. Na brincadeira, a criança amadurece a capacidade de socialização, na medida em que interage com os

ADOLESCÊNCIA “(...) é evidente na literatura psicológica e sociológica, a tendência para falarem de adolescência como uma categoria descontextualizada, seja como uma fase do desenvolvimento – etapa da vida – que, portanto, remete para a biologia e estados do corpo, ou como uma categoria sócio-demográfica que remete para parâmetros etários. Essa ambiguidade não deixa de gerar problemas operacionais, dificultando a conceptualização e até a definição de limites etários aceitáveis…

PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO Trabalho da disciplina Psicologia do Desenvolvimento apresentado ao Centro Universitário Anhanguera Leme, no Curso de Psicologia, como pré-requisito para obtenção do título de Bacharel em Psicologia. Leme 2015 AULA-TEMA: BASES GENÉTICAS DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL, DESENVOLVIMENTO DO PRÉ-NATAL AO NASCIMENTO, DESENVOLVIEMENTO FÍSICO, COGNITIVO E SOCIAL EM BEBÊS. BASES GENÉTICAS DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL: O processo de desenvolvimento já se…

Psicologia do Desenvolvimento: Ciclo Vital Autoras: Profa. Mônica Cintrão Franca Ribeiro Profa. Reginandréa Gomes Vicente Profa. Eliane Silva Gabas Colaboradores: Profa. Silmara Maria Machado Prof. Nonato Assis de Miranda Professoras conteudistas: Mônica Cintrão Franca Ribeiro / Reginandréa Gomes Vicente / Eliane Silva Gabas Mônica Cintrão França Ribeiro Graduada em psicologia pela Universidade Paulista (UNIP, 1984). Pós-graduada em psicopedagogia (1992) pela mesma universidade.…

Mundo Infantil 12 1. Desenvolvimento Humano Segundo Erik Erikson O Ciclo Vital: Epigênese da Identidade 13 1.1 O Bebê e a Mutualidade do Reconhecimento 13 1.2 O Começo da Infância e a Vontade de Afirmação do Eu 15 1.3 Infância e a Revisão de Papéis 16 1.4 Idade Escolar e Identificação de Tarefas 17 2. Desenvolvimento Emocional 18 2.1 O Medo 19 2.2 A Ira 20 2.3 A Angústia 20 2.4 O Amor 21 2.5 A Felicidade 22 3. Desenvolvimento Físico 22 3.1 Período do Desenvolvimento…

prazer em aprender, resgatando sua autonomia por meio de um trabalho individual específico e de acordo com suas dificuldades. Assim dirige-se sempre a história do individuo visando sua recuperação, e identificando os obstáculos no processo de desenvolvimento, ao mesmo tempo em que não se esquece que existe uma relação de mediação entre o sujeito que aprende e o sujeito que ensina. Nesse sentido podemos concluir que o objeto da psicopedagogia segundo Fernández (2001), não se resume…

CURSO DE PSICOLOGIA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO I Pesquisa apresentada ao Curso de Psicologia como parte da avaliação, para o prof. Arnaldo Martins, da disciplina Psicologia do Desenvolvimento I, no 2º Semestre de 2012. Desenvolvimento Cognitivo Foi desenvolvida pelo suíço Jean Piaget (1896 – 1980), princípios que foram base para o trabalho de Piaget são conhecidos como o conceito da adaptação biológica, portanto não foram ideias originais. Piaget tomou esse conceito…

essa nova perspectiva do desenvolvimento foram estabelecidas por Stanley Hall (em 1922), H. L. Hollingworth (1927), Charlotte Buhler (1933), Carl Jung (1931), Pressey e colaboradores (1939), Robert Havinghurst (1948) e Erik Erikson (1950). Estas contribuições foram fundamentais para a elaboração de uma compreensão do desenvolvimento humano que se estende ao longo da vida. Apesar de considerarem que cada vida tem um caráter único, estes autores concluíram que o desenvolvimento adulto…