Teoria Piagetiana

que explica as diferentes capacidades cognitivas individuais, a medição da inteligência e para prever essa inteligência no futuro pesquisadores utilizaram três abordagens. São elas a abordagem behaviorista, a abordagem psicométrica e a abordagem piagetiana. A abordagem behaviorista estuda a mecânica básica da aprendizagem. Investiga como comportamento muda em resposta à experiência. Estuda o condicionamento clássico, em que o bebê aprende a dar uma resposta reflexa a um estímulo que…

reais representações. Pretendendo fornecer um quadro para compreensão das conexões entre conhecimentos nos jovens aprendizes, Vergnaud (1996), atribui os conceitos de filiação e ruptura para a aprendizagem. Mesmo não sendo uma teoria aplicada apenas à Matemática tal teoria explica muitas das diversas estruturas matemáticas por pragmatizar os conhecimentos. Em seu texto, Vergnaud (1996) apresenta o estabelecimento de uma lógica que por meio de situações-problemas o conteúdo passe a…

INTRODUÇÃO Este estudo visa analisar e estudar as teorias de Lev Vygotsky, pesquisador que criou sua própria teoria de aprendizado e desenvolvimento humano. Ao analisar as outras teorias já existentes - e se posicionando contra os conceitos de algumas delas - Vygotsky ampliou o entendimento sobre o comportamento e aprendizado humano. Focando a interação e a necessidade social, as teorias desse importante pesquisa-dor russo influenciaram muito o ensino atual, pois provaram a…

caracteriza a primeira teoria sobre a estrutura do aparelho psíquico? As teorias científicas surgem influenciadas pelas condições da vida social, nos seus aspectos econômicos, políticos, culturais etc. São produtos históricos criados por homens concretos, que vivem os seus tempos e contribuem ou alteram, radicalmente, o desenvolvimento da Ciência. O termo psicanálise é usado para se referir a uma teoria, a um método de investigação e a uma prática profissional. Enquanto teoria…

CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ALUNO (A): ANA LUCIA DE LIMA FERREIRA JOANA FERREIRA DA SILVA SOUZA TRABALHO DE PSICOLOGIA TEORIA DE ENRI WALLON E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO HUMANO PEDRAS DE FOGO 2014.1 ANA LUCIA DE LIMA FERREIRA JOANA FERREIRA DA SILVA SOUZA TEORIA DE ENRI WALLON E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO HUMANO Este trabalho será apresentado a disciplina de Psicologia ,do Curso de licenciatura em Pedagogia da UVA/UNA

12 anos: ocorre a descentração, o pensamento libera-se do concreto para o abstrato e o futuro. 13 a 15 anos: domínio de todas as operações, unido ao desenvolvimento da linguagem. Desenvolvimento e conhecimento O conhecimento, na perspectiva piagetiana, é uma construção do sujeito por meio da interação que se estabelece com o meio físico e social. Piaget afirma que o conhecimento não é inato, não nasce com o individuo. Não é tampouco, algo que se adquire puro e simplesmente. Sendo…

elaboração da Constituição Da Unesco, órgão das Nações Unidas para a Educação, Ciência E Cultura. Torna-se membro do conselho executivo e é várias vezes subdiretor geral, responsável pelo Departamento de Educação. Publica a primeira síntese de sua teoria do conhecimento: Introdução à Epistemologia Genética. É convidado a lecionar na Universidade de Sobonne, em Paris, sucedendo ao filósofo Merleau-Ponty. Em Genebra, funda o Centro Internacional De Epistemologia Genética, destinado a…

inexistência do uso das histórias em quadrinhos no contexto escolar, somados à insegurança em abordá-las e/ou preconceitos com relação à temática por parte do corpo docente, a pesquisa visa à análise das histórias em quadrinhos com embasamento nas teorias do Texto e do Discurso e na Análise do Discurso de linha francesa, com enfoque nas obras de Pêcheux (2006), Bakhtin (2003), Koch (2009) e outros, aliados a autores que teorizam acerca da arte em quadrinhos e também sobre seu uso no…

recurso áudio-visual que expresse o conhecimento adquirido pelos alunos durante as aulas do módulo “Desenvolvimento Afetivo e Cognitivo”. Metodologia: Produzir um recurso áudio-visual sobre uma das fases de desenvolvimento estudadas, de acordo com as teorias de Freud e Piaget, comparando-as e apontando seus pontos comuns, quando isto for possível. Será avaliada a inserção de elementos criativos. Recomenda-se, ainda, o não envolvimento de terceiros nas imagens ou áudio. No entanto, se…

Leia atentamente as afirmativas e de acordo com a teoria piagetiana, assinale a alternativa correta: I. Sua teoria não apresenta base biológica. II. As capacidades de interpretar ou construir a realidade das crianças progridem por estágios, até que suas capacidades mentais assemelhem-se às dos adultos. III. Piaget concluiu que, ao nascer, as crianças eram dotadas apenas de uns poucos reflexos, como chupar e agarrar, e tendências a exercitar os reflexos e organizar suas ações. Resposta