Teoria Piagetiana Para A Educação

, CRITICAS PIAGETIANAS , EPSICANALITICAS ÀATUAL FORMAÇÃO DE PROFESSORES Paulo Padilla Petry RESUMO - Críticas piagetianas e psicanalíticas à atual formação de professores. Neste artigo, parte-se das teorias piagetianas e psicanalíticas para criticar algumas práticas atuais na formação de educadores. Pela teoria psicanalítica, é impossível chegar a um meio termo ideal entre repressão excessiva e falta de limites, mas é possível criticar a idéia de ajustar medidas educativas aos educandos…

Piaget - Psicologia Genética e Educação Biólogo, o suíço Jean Piaget interessou-se desde cedo pela filosofia, particularmente pelo campo da epistemologia. O princípio que norteou suas pesquisas esteve vinculado à compreensão do sujeito epistêmico, e não do sujeito psicológico. Um dos grandes temas da epistemologia é saber como se passa de um estado de menor conhecimento para um estado de maior conhecimento. Este problema despertou a tenção de Piaget e foi base nas formulações de Kant.

que Piaget apresenta uma tendência hiperconstrutivista em sua teoria, com ênfase no papel estruturante do sujeito. Maturação, experiências físicas, transmissões sociais e culturais e equilibração são fatores desenvolvidos na teoria de Piaget. Vigotski, por outro lado, enfatiza o aspecto interacionista, pois considera que é no plano intersubjetivo, isto é, na troca entre pessoas, que têm origem as funções mentais superiores. A teoria de Piaget apresenta também a dimensão interacionista,…

O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO INFANTIL A PARTIR DA ÓTICA PIAGETIANA RESUMO: O texto apresenta algumas considerações a partir da teoria piagetiana sobre o desenvolvimento cognitivo infantil, tendo como perspectiva analisar de forma crítica o processo de ensino-aprendizagem de acordo com as implicações de Piaget. A teoria piagetiana começou a partir das observações sobre o comportamento infantil, explicando os estágios que decorrem desde o nascimento até a consolidação por volta da adolescência

O desenvolvimento Cognitivo na visão de Jean Piaget e suas implicações a educação científica RESUMO: Trata de um estudo sobre as principais ideias da teoria do desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget e suas implicações a educação científica. Objetivando investigar de que forma essa teoria pode contribuir na aprendizagem de conceitos científicos e na formação do sujeito enquanto autônomo na produção do seu conhecimento. Surgiu da necessidade de embasar a construção do conhecimento…

ESPAÇO PEDAGÓGICO QUESTÕES ABERTAS: - TEORIA PIAGETIANA - AMBIENTE INTERACIONISTA: EXEMPLIFIQUE - ESCOLAS ISOLADAS ESCOLAS GRADUADAS QUESTÕES FECHADAS: - AFETIVIDADES NA SINTERAÇÕES – CONTEXTO ESCOLAR - PARTICIPAR DE UM COLEGIADO DE UMA COMUNIDADE ESCOLAR COM RESPONSABLIDADE ÉTICA, SIGNIFICA: - IMPLEMENTAÇÃO DE NOVAS PROPOSTAS NAS ESCOLAS... - PLANEJAMENTO DE ENSINO - EXERCÍCIO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA – AUTONOMIA - PROCESSO DE GESTÃO CRIANÇA E DESENVOLVIMENTO: QUESTÕES ABERTAS:

Psicologia da Educação Carga horária: 30 horas. Professor: Lúcia Helena Emanuelli Email: luciaemanuelli@gmail.com.br 2 EMENTA Estudo das teorias de aprendizagem a partir dos eixos epistemológicos e suas aplicações no processo de construção do conhecimento. Conceitos e princípios das teorias comportamentalistas, interacionistas e sócio interacionista. A prática pedagógica e sua relação com as teorias da aprendizagem. 3 RELEVÂNCIA PARA O CURSO A compreensão sobre as Teorias…

de 6 anos, estudante da educação infantil da rede pública. Nessa fase, a criança está no período pré-operatório (2 a 7 anos) e já não está limitada ao seu meio sensorial. É capaz de manejar o seu ambiente através de representações simbólicas ou pensamentos acerca da realidade. Da mesma forma, é capaz de representar um objeto como se fosse outro, uma situação por outra ou ainda um objeto, pessoa ou situação por uma palavra. Analisamos os fundamentos da teoria piagetiana através de seus…

Fundamentos da Teoria Piagetiana: Esboço de Um Modelo Auxiliadôra Auxiliadôra Aparecida de Matos Docente da Faculdade Santa Rita – FaSaR. Mestre em Economia Doméstica pela Universidade Federal de Viçosa (UFV-MG). Especialista em Psicologia Organizacional e do Trabalho, pela PUC-MG. Graduada em Economia Doméstica pela Universidade Federal de Viçosa (UFV-MG). Received 25 June 2007; accepted 17 October 2007. RESUMO Este artigo pretende analisar os fundamentos da teoria…

que Piaget apresenta uma tendência hiperconstrutivista em sua teoria, com ênfase no papel estruturante do sujeito. Maturação, experiências físicas, transmissões sociais e culturais e equilibração são fatores desenvolvidos na teoria de Piaget. Vigotski, por outro lado, enfatiza o aspecto interacionista, pois considera que é no plano intersubjetivo, isto é, na troca entre pessoas, que têm origem as funções mentais superiores. A teoria de Piaget apresenta também a dimensão interacionista,…