Teoria Narrativa 5

em ciência, a realidade e a existência. E por fim, a metodologia, caracterizada pelos métodos e técnicas utilizadas para realização da mesma. Os principais paradigmas que são tratados neste ensaio são: o paradigma positivista, pós-positivista, teoria crítica, construtivismo e o paradigma participativo. No entanto é interessante ressaltar que, a finalidade não é de trazer a tona uma disputa entre os paradigmas, mas sim, demonstrar onde eles podem se confluir e onde eles se difluem…

Teoria da História e Filosofia da História: uma análise das relações entre a epistemologia, a metodologia e o pensamento especulativo1* CARLOS OITI BERBERT JR.1 Universidade Federal de Goiás Resumo: Amparado no pressuposto de que a crise de paradigmas associa-se a uma mudança no uso de conceitos e categorias, o que provoca um “diálogo de surdos” entre os defensores da teoria moderna e os da pós-moderna, minha proposta divide-se em dois objetivos. Primeiro, ao contrastar as teses de Lévi-Strauss

MEMORIAL NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: NARRATIVAS DE UM PROCESSO DIALÓGICO Ivonete Barreto de Amorim – FVC/UNEB ivoneteeducadora@hotmail.com Geisa Arlete do Carmo Santos– FVC/UNEB geisaarlete@hotmail.com Janete Maciel Virgílio – FVC janetemaciel@hotmail.com Resumo O presente artigo é fruto de uma investigação no contexto do curso de Licenciatura em Pedagogia da Fundação Visconde de Cairu na disciplina Estágio Supervisionado IV. A pesquisa objetiva explicitar as narrativas de…

Vera Lcia Menezes de Oliveira e Paiva (UFMG/CNPq) Nas narrativas coletadas pelo projeto AMFALE, ficam muito evidentes o desejo dos aprendizes de lnguas estrangeiras pelo desenvolvimento das habilidades orais e a frustrao ao relatar as experincias em contextos formais de aprendizagem que lhes negam as prticas orais. Este texto, tendo como suporte a teoria do caos, pretende dar voz aos aprendizes de lnguas estrangeiras, relatando seus desejos, suas frustraes e suas estratgias para superar…

Teoria do Conto Autor NNN Nádia Batella Gotlib Assunto Fichamento de texto A história da estória, 5-10: Difícil encontrar uma definição para dizer o que é “conto’’. Os contos vêm acontecendo até mesmo antes da sua própria história de definição como conto. Nádia faz referência dos mitos, discursos, etc. desde a sociedade primitiva do que se pode definir como conto hoje. A meu ver, além da teoria geral da narrativa, pode acontecer do próprio “dialeto”, ser transformado em algum

Abordagens de Ensino/Aprendizagem: Escrito por Elaine Ferreira do Vale Borges (FE-USP, Doutoranda). Artigo publicado originalmente em:: http://www.veramenezes.com/elaine.htm Professores de Línguas e as Abordagens de Ensino/Aprendizagem: estudo de narrativas de lembranças das abordagens que permearam as experiências de aquisição de le de professores pré e em serviço e o seu fazer atual 1. Introdução No processo de ensino/aprendizagem de língua estrangeira (LE) e/ou segunda língua…

ESTRUTURALISTA DO CONTO TEORIA DO MEDALHÃO http://www.webartigos.com/artigos/analise-estruturalista-do-conto-teor... 1 de 5 Webartigos.com - Publicação de artigos e monografias Título: ANÁLISE ESTRUTURALISTA DO CONTO TEORIA DO MEDALHÃO Autor(a): Manoel Huires Alves Endereço da publicação: http://www.webartigos.com/artigos/analise-estruturalista-do-conto-teoria-do-medalhao/70979/ Publicado em 10 de julho de 2011, às 00h00min em Literatura ANÁLISE ESTRUTURALISTA DO CONTO TEORIA DO…

CATÓLICA DE MINAS GERAIS Departamento de Comunicação Social A CONSTRUÇÃO DA NARRATIVA POLÍTICA NO JORNALISMO: um estudo de caso sobre as eleições para governador em Minas Gerais em dois jornais mineiros Bruno Inácio Hully Monteiro Nayara Janaína Thuany Feitosa Virgínia Gonzaga Wilker Cruz Belo Horizonte 2014 Bruno Inácio Hully Monteiro Nayara Janaína Thuany Feitosa Virgínia Gonzaga Wilker Cruz A CONSTRUÇÃO DA NARRATIVA POLÍTICA NO JORNALISMO: um estudo de caso sobre as eleições…

hipóteses bem como a investigação bibliográfica direcionada pelo objeto a priori, antes da ida ao campo. Acredita que tal procedimento centrado numa teoria induz ao erro e não permite captar os dados objetivos, que têm como fonte primeira do conhecimento a experiência prática. Os conceitos científicos decorrem do registro objetivo dos dados observados na narrativa descrita. Desta forma o método é indutivo centrado na escuta de cada particularidade caso, grupo ou comunidade, o que culmina…

180 Revista Tempo, Espaço e Linguagem (TEL), v.1, n.1, jan./jul. 2010, p.1-193 RÜSEN, Jörn. Reconstrução do passado. Teoria da história II: os princípios da pesquisa histórica. Tradução de Asta-Rose Alcaide; revisão técnica de Estevão de Rezende Martins. Brasília: Ed. UnB, 2007. 188p. Por Diogo da Silva Roiz Doutorando em História (UFPR). Bolsista CNPq Professor da UEMS-Amambaí Parece ser cada vez mais comum a afirmação de que os historiadores estão hoje mais preocupados com as…