Teoria Literaria Literatura

disciplina de Teoria da Literatura I, especificamente , ressaltados nos fascículos 1 e 2, atráves da análise e interpretação , enfatizam a palavra como objeto da literatura, estimulando a percepção criticamente para os mecanismos que fazem um texto ser ou não –literário na compreensão do contexto histórico, identificando as suas especificidades , além de proporcionar uma reflexão na leitura significativa, na qual, o caráter transformador tem a ver com a especificadade da linguagem…

Freire Pró-reitor de Graduação Prof. Elias Lins Guimarães Diretor do Departamento de Letras e Artes Prof. Samuel Leandro Oliveira de Mattos Ministério da Educação Letras Vernáculas | Módulo 2 | Volume 10 - Seminário Temático Interdisciplinar II - Literatura e cotidiano 1ª edição | Março de 2013 | 462 exemplares Copyright by EAD-UAB/UESC Todos os direitos reservados à EAD-UAB/UESC Obra desenvolvida para os cursos de Educação a Distância da Universidade Estadual de Santa Cruz UESC…

DIREITO, LITERATURA E LINGUAGEM: interlocuções Glenda Rose Gonçalves Chaves 1 Sumário: I. Introdução. II. As vertentes teóricas sobre o Direito e Literatura. III. O papel da Literatura e o Direito atual. IV. Conclusão. V. Referências. Resumo: As relações entre Direito e Literatura dão-se de maneira mais do que próximas, são intrínsecas e essenciais. Diante disso, o presente artigo tem como objetivo demonstrar as possíveis interlocuções entre Direito e Literatura, de modo a expandir seu

CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS - CCHL LICENCIATURA PLENA EM LETRAS PORTUGUÊS TURNO: MANHÃ – BLOCO III DISCIPLINA: CRÍTICA LITERÁRIA PROFESSOR: DANIEL CASTELLO BRANCO A TEORIA FORMALISTA APLICADA NA OBRA DE JÚLIO RIBEIRO “A CARNE” CAMPUS TORQUATO NETO – TERESINA – PI 2014 JULIANA GOMES MARTINS KARLA VIVIANNE OLIVEIRA DOS SANTOS A TEORIA FORMALISTA APLICADA NA OBRA DE JÚLIO RIBEIRO “A CARNE” ORIENTADOR: PROF. DANIEL CASTELLO BRANCO …

e Machado (2003), Phillipe (1998), Platão (1993) e Ricoeur (1994). PALAVRAS-CHAVE: Mimese. Representação. Madalena. Miguel Torga. Real. 1 Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Literatura e Práticas Culturais da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD). 2 Doutora em Teoria Literária pela Universidade de Campinas (UNICAMP) e docente do curso de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD). Gláuks 328 Introdução palavra…

Universidade de Brasília - UnB Instituto de Letras – IL Departamento de Teoria Literária e Literatura - TEL Disciplina: 141143 - Literatura Brasileira – Modernismo Aluna: Jéssica Soares da Silva Rêgo Matricula: 12/0033259 Resenha 5: O modernismo em 30 - João Luiz Lafetá. O autor começa seu texto falando sobre a primeira fase do modernismo, cuja pré-consciência introduziu uma tensão entre estética e ideologia da literatura brasileira dos anos de 30, a “politização” por um lado,…

caráter do que é verossímil ou verossimilhante; e verossímil, o que é semelhante à verdade, que tem a aparência de verdadeiro, que não repugna à verdade provável. Como se sabe, o entendimento do que seja verossimilhança é fundamental para o estudo da literatura e das artes em geral desde a Poética de Aristóteles, que entendia que "pelas precedentes considerações se manifesta que não é ofício do poeta narrar o que aconteceu; é, sim, o de representar o que poderia acontecer, quer dizer: o…

SUL DEPARTAMENTO DE LINGUÍSTICA, FILOSOFIA E TEORIA LITERÁRIA 6. Segundo Barthes, qual é a diferença entre obra e texto e o que isso implica metodologicamente nos estudos literários. A obra é um fragmento de substância, ela ocupa um espaço numa biblioteca, por exemplo, o texto é um campo metodológico, se demonstra, se fala segundo certas regras. A obra é palpável, o texto está na linguagem, só existe no discurso. O texto não pára na literatura, não pode ser abrangido numa…

RESUMO O Ensino da Literatura no Brasil (AMORA, Antonio Soares. O Ensino da Literatura no Brasil. Luso – Brazilian Review, vol.1 (summer, 1964), pp. 61-66). Antonio Soares Amora foi um educador que obteve o título de professor emérito da Universidade de São Paulo (USP), primeiro docente brasileiro de Literatura Portuguesa, professor, poeta, escritor e ex. – presidente da Academia Paulista de Letras. Dedicou-se à publicação de livros voltados para o estudo de Literatura: Nobiliário…

A história da literatura estuda os movimentos literários, artistas e obras de uma determinada época com características gerais de estilo e temáticas comuns, e sua sucessão ao longo do tempo. As histórias da literatura são divididas em grandes movimentos denominados eras, que se dividem em movimentos denominados estilos de época ou escolas literárias. Cada escola literária representa as tendências estético-temáticas das obras literárias produzidas em uma determinada época. Os…