Teoria Generica Da Aprendizagem

encontramos no tempo em que as duas noções não eram percebidas como processos diferentes. Em decorrência disso, é comum ouvirmos a concepção de que a história ensinada é a história vivenciada. A confusão se aprofunda quando se afirma, de forma bastante genérica, que “basta saber história para ensinar história”. Mas que “história” é essa que se “sabe” ao ensinar? Para ensinar história, realizamos dois processos fundamentais: uma seleção cultural – definindo entre os vários saberes…

resultados foram articulados aos dados de entrevistas a professores das séries iniciais do ensino fundamental sobre o papel da formação inicial no aprendizado de sua prática. Fundamentamo-nos na perspectiva Histórico-Cultural sobre a relação entre aprendizagem e desenvolvimento e seus corolários sobre o papel do professor quanto ao ensinar. Dentre os principais resultados, observa-se que grande parte dos currículos de formação é destinada ao embasamento teórico; disciplinas de formação…

que a apropriação de conceitos científicos, como, de resto, do conhecimento produzido no curso da história, não se dá espontaneamente, requerendo, para tanto, a ação intencional do adulto sobre o ser mais imaturo. Por esse prisma, contrapõe-se às teorias e modelos pedagógicos avessos ao conhecimento sistematizado, ressaltando a importância desse conhecimento, assim como do papel do professor no processo de desenvolvimento das funções psicológicas superiores, esta, uma posição de grande…

Processos Gerenciais Professor EAD Bruna Cristiane de Sá Polo Angra dos Reis Autor RA Angra dos Reis, RJ 2013 Autor RA Atividade Avaliativa Desafio de Aprendizagem Processos administrativos Organização Atividade Avaliativa: Desafio de Aprendizagem apresentado ao Curso de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a avaliação da Disciplina Processos Gerenciais e Matemática…

indutivo: é possível se construir uma teoria genérica capaz de explicar determinado fenômeno. Objeto: serve de referencia teórica para estratégicas de políticas criminais. Positivismo Primeira escola da criminologia Método empírico: analisa dados reais Criada por Lombroso, médico que desenvolveu a teoria do “criminoso nato” segundo a qual uma parte dos criminosos já nascia com uma espécie de difusão patológica que o levaria a cometer crumes. Escola de Chicago – Teoria Ecológica…

explicam muito brevemente as estratégias competitivas genéricas, de liderança em custo, diferenciação e foco, e dá ênfase na defesa de que o Balanced Scorecard deve definir a orientação estratégica da empresa. A parte mais completa em explicação do artigo, na minha opinião, dá-se no tópico a seguir, onde os autores explicam cada uma das perspectivas constantes no Balanced Scorecard: Financeira, Clientes/Consumidor, Processos internos e Aprendizagem e Conhecimento, com um modelo gráfico…

de determinados produtos em determinados mercados (escola do posicionamento). Página 1 de 22 Safári de Estratégia – Um Roteiro pela Selva do Planejamento Estratégico Perspectiva: maneira fundamental de uma organização fazer as coisas, a “teoria do negócio” (escola empreendedora). Pretexto: um truque, uma manobra para enganar um oponente ou concorrente (partes da escola do poder). Áreas de Concordância sobre a Natureza da Estratégia A estratégia diz respeito tanto à…

porque é motivada por idéias e práticas com origem em fontes qualitativamente diferentes. Pode enquadrar-se em quatro princípios: Novos tipos de estratégias que emergem de contatos de colaboração entre organizações. As empresas não podem evitar a aprendizagem e as trocas, quando realizam transações e trabalham juntas; A evolução da estratégia é também incentivada pela concorrência e confronto. Em estratégia, como em outras áreas, “a necessidade aguça o engenho”, e, como em todo o…

Factores individuais i. Personalidade ii. Percepção iii. Aprendizagem iv. Competências v. Valores vi. Motivação b. Teorias da Motivação i. Teorias do conteúdo 1. Pirâmide das Necessidades de Maslow 2. Teoria de Herberg 3. Teoria de McClelland 4. Teoria X e Y de McGregor ii. Teorias do Processo 1. Teoria da Expectativa de Vroom 2. Teoria da equidade de Adams iii. Teorias do Resultado 1. Teoria da Fixação de objectivos 2. Teoria do Reforço iv. Auto-motivação 2 –…

Hierarquia das Necessidades de Maslow Maslow apresentou uma teoria da motivação segundo a qual as necessidades humanas estão organizadas e dispostas em níveis, numa hierarquia de importância e de influenciação. Somente quando um nível inferior de necessidades está satisfeito é que o nível imediatamente mais elevado surge no comportamento da pessoa. Em outros termos, quando uma necessidade é satisfeita, ela deixa de ser motivadora de comportamento, dando oportunidade para que um…