Teoria Dos Gêneros Textuais

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ANÁLISE DO DISCURSO Afinal o que são gêneros? O pressuposto é de que a língua é inerente às práticas humanas. É por meio dela que as práticas culturais, sociais e políticas sofrem determinadas transformações complexas. Conforme Bakhtin (2003: 280): Todas as esferas da atividade humana, por mais variadas que sejam, estão sempre relacionadas com a utilização da língua. Não é de surpreender que o caráter e os modos dessa utilização sejam tão variados como as próprias esferas da atividade humana

a vida social. Utilizar a linguagem oral de forma adequada, em situações que favoreçam o progressivo domínio de registros formais. Ler diversos gêneros textuais, nos diferentes portadores de textos, a partir das variadas situações de interlocução, considerando seus diferentes propósitos. Produzir textos correspondentes aos diversos gêneros textuais em diferentes situações comunicativas. Analisar e interpretar os textos lidos, revisando textos próprios e de outros, quanto aos aspectos…

reciclar e reduzir o lixo Turma: 5º ano “B” Período: Setembro a novembro de 2013 3. INTRODUÇÃO Trabalhar com sequências didáticas envolvendo os gêneros textuais é uma alternativa de ação docente discente na qual o professor não trabalha pelo aluno, mas com o aluno. Nesse sentido, será trabalhado com a sequência didática com diferentes gêneros textuais, com uma turma de quinze alunos, 5º ano “B” (Anos Iniciais do Ensino Fundamental). O trabalho prevê varias etapas no decorrer da…

DE MORAES DINIZ GÊNERO PROPAGANDA EM SALA DE AULA: UMA ABORDAGEM MULTIMODAL 1.Objetivo Geral Verificar, em uma perspectiva multimodal, a importância da análise do Gênero Propaganda em sala de aula. 2. Objetivo específico 2.1 Verificar se o ensino de Língua Portuguesa é calcado apenas em gêneros escritos. 2.2 Salientar a importância do ensino de Língua Portuguesa baseado nos gêneros textuais híbridos. 2.3 Evidenciar a importância da aplicação do gênero textual…

teóricos e metodológicos adotados pelos autores da coleção, não há, no manual do professor, uma explicitação clara das teorias norteadoras da proposta. Contudo, infere-se, tomando por base a bibliografia utilizada e o próprio conjunto de textos complementares oferecidos aos professores no manual, que os autores procuraram orientar-se pelos princípios gerais da Teoria dos Gêneros e pelos postulados da escola francesa de Análise do Discurso. Nas referências bibliográficas, figuram nomes…

Observa-se que o livro esta organizado em quatro unidades temáticas, cada uma com quatro capítulos. O ultimo capítulo de cada unidade propõe a realização de um projeto. Um DVD acompanha o material. Este é de fácil utilização, com atividades com gêneros orais e outras referentes a conteúdos gramaticais. Quanto a estética apresenta-se de forma coerente e harmônica, trazendo letras coloridas para destacar capítulos, atividades, conteúdos e títulos dos textos. Várias ilustrações em desenhos e fotos

letramento infantil. O público alvo a ser estudado e atingido são alunos em fase de alfabetização. 2. Estar alfabetizado é. Segundo Magda Soares a alfabetização e a ação de ensinar/aprender a ler e escrever. Emilia Ferreiro já vai mais além, segundo suas teorias na linguagem oral e escrita é definida como Psicogênese, é o estudo do comportamento da formação da linguagem. A alfabetização é um processo que está além de adquirir e decifrar o código. Estar alfabetizado é dar um significado…

conceitual mudou as práticas escolares. A linguagem deixou de ser entendida apenas como a expressão do pensamento para ser vista também como um instrumento de comunicação, envolvendo um interlocutor e uma mensagem que precisa ser compreendida. Todos os gêneros passaram a ser vistos como importantes instrumentos de transmissão de mensagens: o aluno precisaria aprender as características de cada um deles para reproduzi-los na escrita e também para identificá-los nos textos lidos. Ainda era…

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO DEFINIÇÃO DE GÊNERO TEXTUAL E ELMENTOS QUE CARACTERIZAM UM GÊNERO PALMAS 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDADE DE ENSINO: ESCOLA MUNICIPAL BEATRIZ RODRIGUES PROFESSOR EAD: Dr. LUIZ ROBERTO WAGNER PÓLO: PALMAS-TO EUNICE ROSA, RA: 358718 ROSANGÊLA PARRA, RA: 362253 TAYLANA MICHELE DA SILVA SOUSA, RA: 362476 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO: DEFINIÇÃO DE GÊNERO TEXTUAL E ELMENTOS QUE CARACTERIZAM UM GÊNERO Trabalho de…