Teoria Dos Conjuntos Noções Matematica

JESUS BARBOSA O ENSINO DA MATEMÁTICA E OS JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL CARAPICUIBA 2013 TEREZINHA JESUS BARBOSA Monografia apresentada como exigência parcial de avaliação para conclusão do Curso de Aproveitamento de Estudos em Pedagogia. Apresentado à FALC - Faculdade da Aldeia de Carapicuíba, como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciado em Pedagogia. Sob a supervisão do (a) orientador (a) Munira Smidi. CARAPICUÍBA 2013 2 O ENSINO DA MATEMÁTICA E OS JOGOS NA…

U NIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA TORRES CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DISCIPLINA: DIDÁTICA DA MATEMÁTICA Claudio lovenir da cunha Agosto/2011 O ensino de Matemática costuma provocar duas sensações contraditórias, tanto por parte de quem ensina como por parte de quem aprende: de um lado, a constatação de que se trata de uma área de conhecimento importante; de outro, a insatisfação diante dos resultados negativos obtidos…

Fundamental Final Matemática Álgebra Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula . Compreender o conceito de função ( conforme habilidade H15 da matriz do Enem de matemática e suas tecnologias). . Representar uma função através de um diagrama e de uma tabela. . Entender o conceito de grandeza . Identificar quando existe uma relação entre duas grandezas. Duração das atividades Um aula de 50 minutos Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno . Noções de…

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO À DISTÂNCIA PARA PROFESSORES DE MATEMÁTICA – MÍDIAS DIGITAIS – DIDÁTICA JOSÉ ROGERIO GUIMARÃES PINTO LAPUENTE PRÁTICA DE ENSINO E INVESTIGAÇÃO SOBRE PROBABILIDADES TURMA DE 3°ANO DO ENSINO MÉDIO Porto Alegre 2011 1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL UAB – UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO À DISTÂNCIA PARA PROFESSORES DE MATEMÁTICA – MÍDIAS DIGITAIS – DIDÁTICA JOSÉ ROGERIO GUIMARÃES PINTO LAPUENTE…

GST0019-Matemática para Negócios Teoria de Conjuntos 1. Em uma escola que tem 415 alunos, 221 estudam inglês, 163 estudam francês e 52 estudam ambas as línguas. Pergunta-se: a) Quantos alunos estudam inglês ou francês? b) Quantos alunos não estudam nenhuma das duas? 2. Uma população consome três marcas de sabão A, B e C. Foi feita uma pesquisa de mercado, colheram-se os seguintes resultados: Marca Nº de consumidores A 109 B 203 C 162 AeB 25 BeC 41 CeA 28 A, B e C 5 Nenhuma 115…

Matemática Discreta: Atividade I Os princípios básicos da lógica foram bem compreendidos pelos filosófos e matemáticos da Grécia clássica e foi Aristotéles que sistematizou e definiu a lógica constituindo-a como uma ciência autónoma. Seus escritos foram reunidos em sua obra “Organon” ou “Instrumento da Ciência”. Quase dois mil anos depois Gottfried Leibniz um dos co-inventores do cálculo, trabalhou com o objetivo de criar uma linguagem simbólica de raciocínio que poderia ser usada…

h/sem R$ 9,10 p/aula (Magistério) R$ 12,50 p/aula (Licenciatura Plena) 29 PEB II – Arte 1 40 h/sem R$ 12,50 p/aula 30 PEB II – Ciências 1 40 h/sem R$ 12,50 p/aula 31 PEB II – Língua Portuguesa 1 40 h/sem R$ 12,50 p/aula 32 PEB II – Matemática 1 40 h/sem R$ 12,50 p/aula 33 Psicopedagogo 1 40 h/sem R$ 2.300,00 34 Técnico de Enfermagem 7 40 h/sem R$ 1.500,00 35 Técnico de Raio X 4 24 h/sem2 R$ 1.500,00 Curso Superior Completo em Medicina, com…

Cap´tulo 0 - Nocoes Basicas de Logica Matematica e ı ¸˜ de Teoria de Conjuntos ´ Algebra Linear e Geometria Anal´tica ı 1 ´ ´ Cap´tulo 0 - Nocoes Basicas de Logica e de Teoria de Conjuntos: ı ¸˜ ´ 0.1 - Proposicoes e Valores Logicos ¸˜ ´ 0.2 Operacoes Logicas ¸˜ ´ 0.3 Propriedades das Operacoes Logicas ¸˜ 0.4 Conjuntos e Operacoes com Conjuntos ¸˜ 0.5 Produto Cartesiano ´ Algebra Linear e Geometria Anal´tica ı ´ ´ Cap´tulo 0 - Nocoes Basicas de Logica e de Teoria de…

palavras e suas funções sintáticas. MATEMÁTICA: 1.Teoria dos conjuntos. Conjuntos numéricos. Relações. Funções e equações polinomiais e transcendentais (exponenciais, logarítmicas e trigonométricas). 2. Análise combinatória, progressão aritmética, progressão geométrica e probabilidade básica. 3. Matrizes, determinantes e sistemas lineares. 4. Geometria plana: Áreas e perímetros. 5. Geometria espacial: áreas e volumes. 6. Estatística básica. 7. Noções básicas de matemática financeira. 8.…

O Ensino da Matemática nas Classes de Alfabetização: Como é? Como Deveria Ser? RESUMO Entendendo que a educação é a sustentabilidade de uma nação e que os avanços matemáticos influenciam na vida organizacional do planeta é que esta pesquisa vem buscar o entendimento dos conceitos matemáticos que os pequenos produzem na educação infantil, analisando os avanços que a Matemática pode desenvolver nas crianças nessa etapa educacional. Analisando as propostas pedagógicas dos livros didáticos para