Teoria De Jean Watson

Operante Aprendizagem Reforço Positivo Reforço Negativo Esquemas de Reforço Modelagem Extinção Punição positiva Punição negativa Fuga Esquiva Generalização Discriminação Recuperação Espontânea Bibliografia Behaviorismo Metodológico Watson foi influenciado por Pavlov (Matos, 1993) e criou um paradigma de comportamento, S R, conhecido como estímulo-resposta. É claro que este paradigma explica apenas uma parcela muito pequena dos comportamentos humanos, os chamados…

flexíveis é permitir ao funcionário montar seu próprio pacote de benefícios, para atender suas reais e individuais necessidades. No artigo encontraremos o relato da experiência da implantação do programa pelas empresa Hp e Telet Sa e uma pesquisa da Watson Wyatt sobre as práticas de benefícios flexíveis no Brasil, os principais motivadores e os receios das empresas na sua implantação. Palavras-chave: Necessidades. Benefícios. Flexíveis. 1 INTRODUÇÃO O salário pode ser um fator…

laboratório, está submetido à dinâmica do cotidiano, que cria suas próprias regras de sociabilidade e funcionamento. Por vezes, usamos a tradição de nossos antepassados e o fazemos muitas vezes esquecendo sua origem. Em outros momentos, agimos baseados em teorias científicas, mas a usamos de forma simplificada e improvisada. O conhecimento construído no cotidiano usa muitos recursos (algumas vezes sofisticados) e ao mesmo tempo é um conhecimento improvisado. A dona de casa quando usa a…

Psicologia Organizacional Denominam-se teorias da aprendizagem, em Psicologia e em Educação, aos diversos modelos que visam explicar o processo de aprendizagem pelos indivíduos. Embora desde a Grécia antiga se hajam formulado diversas teorias sobre a aprendizagem, as de maior destaque na educação contemporânea são a de Jean Piaget e a de Lev Vygotsky. 1 Behaviorismo De acordo com o pensamento comportamentalista, o objeto de estudo da Psicologia deve ser a interação…

de gênesis relata que o feito homem, este deveria dominar os peixes do mar, as aves do céu e todos os animais. Esta teoria: criação especial mantêm-se até hoje, sob outra denominação – design inteligente. Na evolução do pensamento humano surgiram outras teorias, como a geração espontânea e a transmutação das espécies. No início do séc. XIX Jean Lamarck trouxe a primeira teoria (posteriormente aperfeiçoada) sobre a evolução animal. Lamarck acreditava que os animais mudavam suas características

maturação dos sistemas nervoso e endócrino, que se estende até cerca dos dezesseis anos de idade. Na chegada do estado de equilíbrio relativo, constitui-se o nível adulto. A aprendizagem é um processo que começa ao nascer e termina ao morrer. 2 JEAN PIAGET Piaget nasceu em Neuchâtel no dia 9 de agosto de 1896 e morreu em Genebra, no dia 16 de setembro de 1980, aos 84 anos. Inicialmente, estudou biologia, na Suíça e, posteriormente, dedicou-se à área de psicologia epistemológica e…

Unidade: Princípios, Processos Fundamentais, Unidade I: Teorias e Modelos 0 Unidade: Princípios, Processos Fundamentais, Teorias e Modelos Pode-se definir aprendizagem como um conjunto de processos psicológicos (cognitivos, emocionais, motivacionais e comportamentais) que permitem que as pessoas adquiram (ou aprendam) algo novo (COIMBRA, 2002). Cotidianamente somos solicitados a colocar em ação aquilo que aprendemos para dar resposta ás solicitações e desafios com os quais nos…

1. Introdução AS TEORIAS DA APRENDIZAGEM POR TRÁS DA “GERAÇÃO Y” Jean Piaget “O principal objetivo da educação é criar pessoas capazes de fazer coisas novas e não simplesmente repetir o que outras gerações fizeram.” Nos meados dos anos 80 até o ano de 1996 nascem os jovens representados pela era tecnológica, conhecidos também por “geração Y” e “geração net”, uma sociedade que está, desde então, cada vez mais conectada na grande rede. Tal geração desenvolveu se em meio á…

|TEORIAS – CORRENTES/CONCEPÇÕES |behaviorismo | |A- nome da teoria |Behaviorismo | |B- autor principal |Teoria do comportamento | |C- foco principal de estudo |O comportamento

2. Dentre as escolas estudadas, a psicologia científica foi sendo substituída, no século XX, por novas teorias, mais ligadas à medicina e à comprovação científica. Cite as três mais importantes, indicando seu precursor e o período de cada uma. Resposta: As três mais importantes tendências teóricas da psicologia, são Behaviorismo, Gestalt e Psicanálise. O Behaviorismo, que nasce com Watson, e tem como seguidores Pavlov e Skinner define o fato psicológico, de modo concreto, a partir da noção