Teoria De Jean Piaget Aspectos Relevantes

...........................................................2 2-3 As teorias de aprendizagem da psicologia............................................................3 (A PSICOLOGIA E SUA COMPTEPLAÇÃO COMO UM TODO) 3-4 Os proncipais fatores que enterferem no desenvolvimento humano....................................................................................................................4 Teorias da aprendizagem............................................................

.......­­...........................................................4 2. A Psicologia no processo de ensino aprendizagem.........................4 3. Teoria Verbal Significativa................................................................6 3.1. Teoria Genética da Aprendizagem....................................................7 3.2. Teoria Sociocultural...........................................................................8 3.3. Tabela 1: Correntes Pedagógicas e Psicologia...........

alguns aspectos de teóricos que contribuíram para o desenvolvimento da psicologia da educação: Sigmund Freud, Jean Piaget, Wallon e Vygotsky. As principais contribuições de Freud foram: • Pioneirismo; o fator sexual que era uma área de completa ignorância para a ciência e a filosofia; • Mostrou que a psicologia não se limita a tratar distúrbios, explica os processos psíquicos do ser humano. • A psicanálise ajuda no tratamento de algumas doenças. Em relação…

os pontos importantes da vida de grandes filósofos e suas contribuições para a educação por: Sigmund Freud - Somos feitos de carne, mas temos de viver como se fôssemos de ferro. Lev Vigotski - Nós nos tornamos nós mesmos através dos outros. Jean Piaget - “O principal objetivo da Educação é criar pessoas capazes de fazer coisas novas e não simplesmente repetir o que as outras gerações fizeram”. Henri Wallon - "A criança responde às impressões que as coisas lhe causam com gestos…

A Teoria Cognitiva foi desenvolvida pelo suíço Jean Piaget A teoria de Piaget sobre o desenvolvimento cognitivo classifica o desenvolvimento em quatro etapas, e comprova que os seres humanos passam por varias mudanças. Divide os períodos do desenvolvimento humano de acordo com o aparecimento de novas qualidades do pensamento. Ou seja, geralmente todos os indivíduos vivenciam todos os estágios na mesma sequencia, porém o inicio e o termino de cada estágio sofre variações dadas às…

suas teorias dos mecanismos de defesa, repressão psicológica e por criar a utilização clínica da psicanálise como tratamento da psicopatologia, através do diálogo entre o paciente e o psicanalista. Freud acreditava que o desejo sexual era a energia motivacional primária da vida humana, assim como suas técnicas terapêuticas. Ele abandonou o uso de hipnose em pacientes com histeria, em favor da interpretação de sonhos e da livre associação, como vias de acesso ao inconsciente. Suas teorias e seu

adquirir algo novo em qualquer idade. Teorias da aprendizagem As teorias da aprendizagem poderiam ser genericamente reunidas em duas categorias: as teorias do condicionamento e as teorias cognitivistas. Aprendizagem é a conexão entre o estímulo e a resposta. Na teoria do condicionamento, estão as teorias que definem a aprendizagem pelas suas consequências comportamentais e enfatizam as condições ambientais como forças propulsoras da aprendizagem. As teorias cognitivistas definem…

Educação Pedra Branca CE 2013 Teoria de Freud para se pensar a aplicação da psicologia na educação Sigmund Schlomo Freud (1856 – 1939), mais conhecido como Sigmund Freud, nasceu em Freiberg, Tchecoslováquia, no ano de 1856. Este grande nome da psicanálise foi o responsável pela revolução no estudo da mente humana. Formado em medicina e especializado em tratamentos para doentes mentais, ele criou uma nova teoria. Esta estabelecia que as pessoas que…

COTRIBUIÇÃO DE PIAGET PARA A EDUCAÇÃO (1º PARTE) Piaget : Um pouco de sua vida e de suas obras Nascido, em Neuchâtel, Suíça, a 9 de agosto de 1896, Jean Piaget desde muito cedo revelou suas qualidades de investigador da natureza, dedicando-se ao estudo dos moluscos da região. Seguindo um itinerário rigorosamente coerente, Piaget passou por quase todos os domínios do conhecimento, até chegar à lógica formal e à teoria da ciência. Foi, entretanto, como epistemólogo que Piaget…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 TEORIA DE PIAGET 5 2.1 Formação de Jean Piaget 5 2.2 Objetivo das pesquisas de Piaget 6 2.3 Estágios de Desenvolvimento 7 2.3.1 Estágio Sensório Motor 8 2.3.2 Estágio Pré Operatório 8 2.3.3 Estágio Operatório Concreto 9 2.3.4 Estágio Operatório Formal 9 2.5 Estágio Pré Operatório 10 2.5.1 Avanços do Pensamento Pré Operatório 10 2.5.1.1 Avanços Cognitivos durante a Segunda Infância 11 2.5.2 Aspectos Imaturos do Pensamento Pré Operatório 12 2.6 A influencia