Teoria De Freud Passivo

Sigmund Freud e suas contribuições para a educação Sigmund Freud nasceu no dia 6 de maio de 1856, em Freiberg, na Moravia (ou na atual Republica Tcheca) filho primogênito de um próspero comerciante judeu Freud foi criado dentro do judaísmo clássico, e apesar das influencias religiosas paternas recebeu de sua mãe que era grande adepta do pensamento iluminista o apreço pela filosofia. Aos oito anos de idade um pequeno distúrbio doméstico serviu de referencia para vários dos postulados…

possuir muitos aspectos em comum com a Psicanálise, Jung acentua a importância do simbolismo cultural e arquetípico na formação da personalidade. Psicologia Humanista O termo 'Psicologia Humanista' é uma designação genérica para uma série de teorias psicoterápicas que acentuam a responsabilidade do homem em relação a sua atitude perante a existência. Programação Neurolingüística A PNL é um modelo de comunicação e comportamento que enfatiza o papel da linguagem na determinação…

devidos encaminhamentos. O ponto de partida desta reflexão é a teoria psicanalítica, através de revisão bibliográfica, tomando os conceitos de sintoma e de inibição como do mecanismo do problema de aprendizagem. Desenvolvimento É necessário, a princípio, diferenciarmos sintoma de inibição. Freud, em seu texto “Inibição, sintoma e angústia”, diz que “... a inibição é a expressão de uma restrição de uma função do ego” (FREUD, 1996:93). O objetivo da inibição é evitar a…

PIRACICABA 2012 ETAPA 1 : Quem foi Sigmund Freud e suas contribuições para a Educação ? Sigmund Freud nasceu no dia 06 de maio de 1856, em Freiburg na Áustria. Estudou e formou-se em medicina na Universidade de Viena e desde muito cedo se especializou em neurologia. Freud é considerado o pai da psicanalise. A importância de Sigmund Freud para a ciência é inquestionável, vários conceitos desenvolvidos por Freud serviram para diversos ramos da psicologia e possibilitaram o avanço

PIRACICABA 07/10/2013 ETAPA 1 - Sigmund Freud Freud (Sigmund Freud) nasceu na cidade de Freiberg em Viena, na Áustria. Formou-se em medicina e tão logo se interessou pelos estudos psicanalíticos (manifestações de desequilíbrio psicológico), onde através do contato direto com seus pacientes, pôde elaborar suas teorias. Embora grande parte das pesquisas e estudos de Freud tenha sido voltada à cura de pessoas que sofrem de distúrbios psíquicos, Freud nunca se dedicou a analisar a Escola…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMA CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE BACABAL-CESB DEPARTAMENTO DE LETRAS CURSO DE LETRAS O ESTUDO DO COMPORTAMENTO NA TEORIA PSICANALÍTICA Bacabal-MA 2011 LIANE RODRIGUES SANTOS MARIA FERREIRA DE SOUSA FILHA WELYSON LIMA DE SOUSA O ESTUDO DO COMPORTAMENTO NA TEORIA PSICANALÍTICA Trabalho apresentado ao Curso de Letras para obtenção da 1° nota na disciplina Psicologia da Aprendizagem e do Desenvolvimento. Orientação: Profª.…

Teorias/Correntes Filosóficas que Influenciaram o Nascimento da Psicologia Científica - Inatismo Cartesiano – ideias ou princípios independentes da experiência - Dualismo Cartesiano – separação da mente e do corpo (duas substâncias distintas) - Mecanicismo Cartesiano – realidade entendida sob o modelo das leis da física (relação causa/efeito; o todo como soma das partes) - Empirismo de Locke, Hume e Stuart-Mill – todo o conhecimento (logo, todo o conhecimento humano) deriva…

Teorias/Correntes Filosóficas que Influenciaram o Nascimento da Psicologia Científica - Inatismo Cartesiano – ideias ou princípios independentes da experiência - Dualismo Cartesiano – separação da mente e do corpo (duas substâncias distintas) - Mecanicismo Cartesiano – realidade entendida sob o modelo das leis da física (relação causa/efeito; o todo como soma das partes) - Empirismo de Locke, Hume e Stuart-Mill – todo o conhecimento (logo, todo o conhecimento humano) deriva da experiência -

SIGMUND FREUD E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO Sigmund Freud considera que o bebê vem ao mundo equipado com vários conjuntos de instintos, inclusive um que diz respeito à auto preservação (respiração, fome.) e outro diz respeito à satisfação sexual. A criança localiza-se por toda a vida na satisfação dos instintos básicos. O indivíduo passa por uma série de fases psicossexuais Em cada fase a libido (energia sexual) se concentra numa parte do corpo, a zona erógena. O bebê…

Jean Piaget, Lev Vygotsky, Henri Wallon, a teoria da Gestalt, e Sigmund Freud. Em seguida criamos um roteiro de perguntas que serão feitas em campo para professores, com o objetivo de verificar se as teorias desenvolvidas pelos pensadores se aplicam na prática educacional. 1.1 Skinner – Condicionamento e Aprendizagem Behaviorismo ou Comportamentalismo Principais conceitos Burrhus Frederic Skinner (1904/1990) Sua teoria é o comportamentalismo…