Teoria De Freinet Sobre Desenvolvimento Humano

carinho, por estarem comigo em todas as fases desta caminhada, por me ajudarem a superar as dificuldades e por acreditarem na minha capacidade; ... à minha orientadora professora Maria Elly, que acreditou nas minhas ideias, que refletiu junto comigo sobre este trabalho e que com toda sua calma e carisma, me deixava mais tranquila e confiante; ... à minha tutora Caroline, pela atenção, pelo carinho, pelo apoio e, principalmente, por acreditar que eu conseguiria chegar vitoriosa ao fim…

filosofia e as religiões — continuavam sob efeito do terremoto causado pela teoria da evolução das espécies, divulgada em 1859 pelo naturalista inglês Charles Darwin (1809-1882). O educador belga acreditava que o meio natural e a saúde física condicionam a evolução intelectual. A idéia de que há uma lógica no desenvolvimento dos organismos, implícita na teoria darwinista, guarda relação com a crença de que o desenvolvimento de uma criança pode ser ditado "naturalmente" por seus…

Holanda da Silva. Nova Mutum 2014 Introdução Denominam-se teorias da aprendizagem, em educação que visam explicar o processo de aprendizagem pelos indivíduos. A finalidade deste portfólio é apresentar a importância de algumas das principais teorias de aprendizagem no cotidiano escolar como forma de promover o processo de ensino-aprendizagem. Primeiramente será feito um breve resumo das teorias de aprendizagem e também consistira uma exposição de exemplos de…

APRESENTAÇÃO 1.1. Identificação: Nome da Instituição, endereço, contatos, fundação, mantenedora etc. 1.2. Breve histórico: para que o professor, aluno ou cooperado que estão ingressando conheçam o contexto do nascimento e desenvolvimento de sua cooperativa educacional. 1.3. Projeto Político-Pedagógico: 1.3.1. O que é? Sua necessidade: exigência da LDB ... 1.3.2. Justificativa e Objetivo 1.3.3. Como foi construído - Processo

didáctica) vem da expressão grega Τεχνή διδακτική (techné didaktiké), que se pode traduzir como arte ou técnica de ensinar. A didática é a parte da pedagogia que se ocupa dos métodos e técnicas de ensino, destinados a colocar em prática as diretrizes da teoria pedagógica. A didática estuda os diferentes processos de ensino e aprendizagem. O educador Jan Amos Komenský, mais conhecido por Comenius, é reconhecido como o pai da didática moderna, e um dos maiores educadores do século XVII. …

idade e a partir de então passava a ser ensinada por outra família, a mesma, era desviada de sua família para que não surgisse o sentimento entre pais e filhos. Na época entendia-se por educação o aprendizado dos trabalhos domésticos e os valores humanos. Com o surgimento das primeiras preocupações a respeito da Educação Infantil, apareceram as primeiras propostas educativas contemplando a educação da criança de zero a seis anos. A partir de então, a educação passa a ser mais…

O texto foi escrito pois a autora Léa Tiriba quis compartilhar suas reflexões sobre a situação do planeta e propor formas de melhora-la. Desde criança, as pessoas são ensinadas que a Terra é a sua inesgotável fonte de recursos, para a produção de bens que possam atender às suas necessidades, seja quais forem. Com alguns dados de 2010, pode-se perceber como a situação ambiental tem ficado cada vez mais crítica, como por exemplo, que sete milhões de hectares de floresta são devastados por

individualidade, auto confiança. Humanista, individual. Crianças excepcionais. Materiais didáticos e mobílias apropriadas.Estágios: de 3 em 3 em anos. Contras: método individualizado, diferente de Freinet educação voltada para a vida.Pós: abriu a porta para as mulheres ingressarem numa profissão. Celestin Freinet *1896França +1966 Liberdade, autonomia, trabalho, coletivo social Não-diretivo, educação pelo trabalho, social coletivo, humanista social, construtivismo. Aulas…

RA:3899881684 Professora Presencial:Gisele C Lima São Caetano do Sul/SP 2013 Introdução Diante desse trabalho, podemos entender um pouco mais sobre as organizações e metodologia da educação infantil.Vamos observar isso através de alguns pensadores que contribuíram para esse desenvolvimento.Onde iremos mostrar alguns mecanismos psicológicos e cognitivos desse desenvolvimento,estudando seus meios,fases,para que se torne mais fácil o entendimento das nossas mudanças de comportamento no…

Introdução Entre os 3 e os 10 anos de idade a região do cérebro humano responsável pela área cognitiva está mais ativa é, portanto, mais suscetível de ser estimulada pela atividades lúdicas. Se a criança receber uma educação diferenciada nesse período, terá sua sensibilidade altamente favorecida. Além disso, várias áreas do cérebro também serão estimuladas. Com base nisso será proposto o ensino através das atividades lúdicas. Todo o ser humano pode beneficiar-se de atividades lúdicas,…