Trabalho

ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGOGICO 1. APRESENTAÇÃO
1.1. Identificação: Nome da Instituição, endereço, contatos, fundação, mantenedora etc.
1.2. Breve histórico: para que o professor, aluno ou cooperado que estão ingressando conheçam o contexto do nascimento e desenvolvimento de sua cooperativa educacional.
1.3. Projeto Político-Pedagógico: 1.3.1. O que é? Sua necessidade: exigência da LDB ... 1.3.2. Justificativa e Objetivo 1.3.3. Como foi construído - Processo 1.3.4. Como está constituído - suas partes e a integração entre elas 2. MARCO REFERENCIAL
- o desejo, o sonho, a intencionalidade
2.1. MARCO REFERENCIAL GERAL 2.1.1. Visão de Homem, de Sociedade e de Mundo (enquanto ideais a serem buscados) 2.1.2. Grandes princípios e valores humanos 2.1.3. Princípios do cooperativismo 2.1.4. Lembrar-se dos autores mais caros ao cooperativismo educacional: Freinet e Paulo Freire 2.2. MARCO REFERENCIAL ESPECÍFICO DA EDUCAÇÃO 2.2.1. O que se entende por Educação (subsídios na LDB, PCNs...) 2.2.2. Como se define a Escola no processo Educacional? Para que a Escola forma? 2.2.3. Qual o papel dos pais e da sociedade na educação? 2.2.4. Qual a Teoria da Aprendizagem adotada pela Escola? 3. DIAGNÓSTICO
- a realidade
3.1. Breve quadro do mundo, do Brasil e da Educação na atualidade.
3.2. Um quadro da realidade mais próxima da escola: o município e o bairro.
3.3. Os personagens da escola: alunos, professores, equipe pedagógica, funcionários, cooperados, organograma, conselhos, tradições etc.
3.4. Dados sobre a infraestrutura da escola (o que aponta para possibilidades e limites na fase de programação) 4. PROGRAMAÇÃO
- as possibilidades 4.1. Calendário (se o PPP for revisto todo ano) - destaque para os eventos