PROJETO A IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE LÚDICA

PROJETO A IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE LÚDICA

Introdução
Entre os 3 e os 10 anos de idade a região do cérebro humano responsável pela área cognitiva está mais ativa é, portanto, mais suscetível de ser estimulada pela atividades lúdicas. Se a criança receber uma educação diferenciada nesse período, terá sua sensibilidade altamente favorecida. Além disso, várias áreas do cérebro também serão estimuladas. Com base nisso será proposto o ensino através das atividades lúdicas. Todo o ser humano pode beneficiar-se de atividades lúdicas, tanto pelo aspecto de diversão e prazer, quanto pelo aspecto da aprendizagem. Através das atividades lúdicas desenvolvemos várias capacidades, exploramos e refletimos sobre a realidade, a cultura na qual vivemos, incorporamos e, ao mesmo tempo, questionamos regras e papéis sociais. Podemos dizer que nas atividades lúdicas ultrapassamos a realidade, transformando-a através da imaginação. A incorporação de brincadeiras, jogos e brinquedos na prática pedagógica, podem desenvolver diferentes atividades que contribuem para inúmeras aprendizagens e para a ampliação da rede de significados construtivos tanto para crianças como para os jovens. A proposta é que seja realizada na Escola EMEF Adão Benezath, localizada, no bairro Antonio Honório no município de Vitória-Es, durante o 2º semestre do ano letivo de 2010. O projeto será realizado com as crianças da 1ª série do ensino fundamental. Visando atividades lúdicas, alegres e divertidas é que o projeto será trabalhado. Entendemos que na atividade lúdica o que importa não é apenas um produto da atividade, mas que dela resulta a própria ação e movimento vivido. Possibilita a quem a vivência, momentos de encontro consigo e com o outro, momentos de autoconhecimento e conhecimento do outro, de cuidar de si e olhar para o outro, momento de vida.

Justificativa
Entendemos que as crianças precisam que sua observação seja ativada e que o conhecimento de objetos que as cercam seja despertado;