Teoria De Carl Rogers

PADMA - Consultoria, Pós-graduação e Projetos Educacionais John Dewey e Carl Rogers BARRA DA ESTIVA – BAHIA JULHO - 2010 PADMA - Consultoria, Pós-graduação e Projetos Educacionais John Dewey e Carl Rogers Trabalho desenvolvido por , solicitado pela professora Monteiro para atender à avaliação II referente à disciplina Psicologia da Aprendizagem do…

....5 1.2 Teoria Humanista por Carl Rogers...................................................................6 2. REFERÊNCIAS...............................................................................................7 Teoria Humanista por Carl Rogers Carl Rogers, um psicólogo a serviço do estudante. Para o fundador da terapia não-diretiva, a tarefa do professor é liberar o caminho para que o estudante aprenda o que quiser. A teoria…

RELIGIOSO E CULTURAL-IDERC ALDJANE SOBRAL BIZARRIA DOS ANGELOS PSICOLOGIA EDUCACIONAL – CARL ROGERS CANHOTINHO ABRIL/2013 ALDJANE SOBRAL BIZARRIA DOS ANGELOS PSICOLOGIA EDUCACIONAL – CARL ROGERS Resenha como parte da disciplina de Psicologia I do curso de Teologia com Pedagogia, do IDERC, ministrada pela professora Ana Paula Florenço. CANHOTINHO ABRIL/2013 INTRODUÇÃO Carl Rogers mostra de forma clara e objetiva como deve ser a educação nas escolas, abordando…

A ética para Carl Rogers Rogers é apologista da Psicologia Humanista. O seu trabalho deu origem a várias teorias, como por exemplo, a da personalidade, a do pleno funcionamento do indivíduo, a das relações interpessoais, e ainda, deduziu “implicações teóricas para a família, a liderança, a solução de conflitos nos grupos e a escola”. Para além disso, ele também definiu vários conceitos, como por exemplo, congruência, consideração positiva incondicional, compreensão empática,…

Influências, visão de Ciência e aplicações da teoria de Carl Rogers Emanuel Meireles emeireles@ufpa.br Universidade Federal do Ceará Fortaleza, Abril de 2002 A Questão do método em Rogers 1.1 O método Clínico Rogers desenvolveu sua Terapia Centrada no Cliente a partir de observações tiradas diretamente da clínica, não sendo uma mera especulação para ser aplicado na prática. Pelo contrário, a partir de fatos observados na clínica Rogers desenvolveu suas teorias, tanto a de intervenção…

Índice Introdução__________________________________________________ ____________02 1. Carl Rogers______________________________________________________ _03 1. Vida e obra________________________________________________________ 03 2. “Pode a aprendizagem abranger idéias e sentimentos?”_____________________04 3. O papel do professor________________________________________________05 4. Mudança na formação dos professores__________________________________05 Concl

Introdução A teoria Rogeriana nasceu em meados do século 20. Sendo que, no seu inicio já existia a psicanálise, criada por Freud(1856-1939) e o Behaviorismo, que na época tinha Skinner(1904-1990) como expoente. Contudo, Rogers rejeitou a natureza determinista destas duas perspetivas. A psicologia da Gestalt também já tinha assomado, sendo a mais recente das três perspectivas (psicanalise, behaviorismo e gestalt), porém foi a primeira a entrar em declínio, logo após o surgimento da Psicologia

docentes na Saúde: contribuições para uma reflexão a partir de Carl Rogers Eliana Silva Cassimiro de Araújo Vânia Maria de Oliveira Vieira Resumo O trabalho do profissional da área da saúde depende da qualidade técnica e da interação pessoal que institui. Sua formação deve oferecer subsídios para que o egresso utilize características humanistas ao exercer sua prática profissional. Esta pesquisa, realizada com o aporte teórico de Carl Rogers, objetivou verificar a presença da concepção…

de fundo a obra de Carl Rogers, no âmbito da Abordagem Centrada na Pessoa aplicada à educação e que designou por Aprendizagem Centrada no Aluno. Pretende-se evidenciar a determinante importância das contribuições deste autor, da corrente humanista da Psicologia, para uma maior eficácia no processo de aprendizagem, bem como para as teorias contemporâneas da Educação. Assim, o objetivo fundamental será o de tentar estabelecer uma ponte entre os princípios enunciados por Carl Rogers, no…

AS FASES DA ABORDAGEM CENTRADA NA PESSOA, DESENVOLVIDA POR CARL ROGERS Em 1940, Carl Rogers criou uma nova proposta teórica de psicoterapia, nomeada por ele como Psicoterapia Não-Diretiva ou Aconselhamento Não-Diretivo, conforme publicado em 1942, em seu livro Psicoterapia e Consulta Psicológica. Essa denominação sofreu várias mudanças ao longo da vida de Rogers, em conformidade com os interesses que o mesmo foi assumindo como foco de seu trabalho, até chegar, no ano de 1977, à…