Teoria Da Sexualidade De Michael Foucault

documentário de Sandra Werneck é o mote dos debates deste artigo que tem como objetivo problematizar três fi os temáticos que podem desenhar refl exões à luz do fi lme, da literatura da área, dos estudos culturais e de conceitos do fi lósofo Michel Foucault. São eles: As mulheres nas meninas – maternidades e idades da vida; Os homens nas Meninas – gravidez na adolescência e relações de gênero; e Maternidade e Paternidade na adolescência – a busca do cuidado desi? Tais…

1. INTRODUÇÃO O presente artigo tem como foco compreender o que é sexualidade infantil e perceber como a escola e o professor podem ajudar a criança a desenvolver sua sexualidade. Entender a relevância do tema na formação da criança como cidadã e como futuro adulto presente na sociedade. O tema sexualidade infantil e educação foi escolhido com a finalidade de compreender a necessidade e a importância do tema para a criança. Essa pesquisa relata como ocorre o desenvolvimento da criança com

Teoria queer A teoria queer, oficialmente queer theory (em inglês), é uma teoria sobre o género que afirma que a orientação sexual e a identidade sexual ou de género dos indivíduos são o resultado de um constructo social e que, portanto, não existem papéis sexuais essencial ou biologicamente inscritos na natureza humana, antes formas socialmente variáveis de desempenhar um ou vários papéis sexuais. Introdução[editar | editar código-fonte] Não há uma definição genericamente aceita para esta

modernistas de gênero. A analítica queer está fundamentada em Foucault que defende uma visão pós-identitária e fragmentada em relação ao pensamento identitário/binário hegemônico sobre a sexualidade e os estudos de gênero. Tal visão é fundamental para o fomento de resistência e desenvolvimento de práticas organizacionais locais e empíricas que possam promover uma atuação e intervenção diante das práticas opressivas direcionadas não só à sexualidade, mas também a outras formas de opressão…

FICHAMENTO LIVRO:GÊNERO, SEXUALIDADE E EDEUCAÇÃO: UMA PERSPECTIVA PÓS-ESTRUTURALISTA Autora: Guaracira Lopes Louro Cidade: Petrópolis, RJ Editora: Vozes Ano: 1997 7 Edição: 2004 A autora Guacira Lopes Louro, é doutora em Educação, professora titular aposentada da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul e pesquisadora do CNPq. Coordena o GEERGE (Grupo de Estudos de Educação e Relações de Gênero) desde 1990. Tem publicado vários artigos nessa perspectiva. É

Contribuição da Análise do Discurso de Michel Foucault para os Estudos Feministas e de Gênero 1 Larissa Coutens de Menezes2 Universidade Federal de São João del Rei, MG RESUMO Como um campo interdisciplinar de investigação, os estudos de gênero incorporam as contribuições das mais diferentes áreas do conhecimento científico, e estas têm apresentado análises que permitem o avanço da compreensão das questões subjetivas e sociais associadas ao gênero como categoria relevante para o estudo

a intensidade com que se mantêm ou não esses relacionamentos, enfim, sobre uma série de situações comuns em qualquer tipo de relação. Mesmo que sem nenhuma intenção, naturalizamos esse tipo de situação. Os discursos que versam sobre as sexualidades, 554 embora não tenham o objetivo explícito, acabam contribuindo para normatizar essa condição, mesmo porque esses discursos são apropriados pelo senso comum. Ao se falar sobre homossexualidades e sobre os discursos que…

RACIALIZAÇÃO: ALGUMAS APROXIMAÇÕES Trabalho de conclusão de curso. Apresentado a disciplina de Teoria Sociológica II. Discente - Cauê Gomes Flor. Introdução. De forma resumida apresento nesse texto um conjunto de reflexões que tiverem como fundamento o conjunto de leituras e debates ministrados na disciplina de Teoria Sociológica II, conduzida pelos Professores Dra. Jacqueline Sinhoretto e Dr. Rodrigo Constante Martins. A principio como acordado em sala de aula, este trabalho…

Prof.Msc. Creusa Barbosa Data:_____/_____/______ Nota: ___________________ BELÉM-PA 2014 JUSTIFICATIVA No Brasil, muitos educadores se sentem despreparados para enfrentar a temática sexual em suas escolas. Segundo a pesquisa "Juventudes e Sexualidade", publicada em 2004 pela UNESCO, mostrou que 60% dos professores afirmaram não ter conhecimento o suficiente para lidar com a questão da homossexualidade na sala de aula. "Fazer com que o corpo docente participe da abordagem do tema é…

UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA - UNAMA Ciência Política e Teoria do Estado Prof ª. Dra. Eliana Maria de Souza Franco Teixeira Belém, 24 de maio de 2015. Itens para estudo: 1. O Estado: elementos constitutivos e evolução histórica Os elementos constitutivos do Estado são três (de acordo com a doutrina clássica): Poder (Poder Político máximo: a soberania); Território como o espaço de aplicação da soberania e onde o poder estatal incidirá, aplicará sua legislação; o povo (como expressão de unidade),