Teoria Da Criatividade

Trabalho semestral Teoria geral da Administração Alunos: Alexandre Cruz Cristiano Pedro dos Santos Simone Mendes Pereira Douglas Henrique Lacerda Rocho Professor: Dr.Gláucio Francisco Simões Costa 1- Introdução O objetivo deste trabalho é conhecer as teorias da administração. Com base no conteúdo visto em sala de aula e nas pesquisas realizadas no livro Introdução à Teoria Geral da Administração (Idalberto Chiavenato), sobre as cinco Teorias da…

Unidade I CRIATIVIDADE E INOVAÇÃO Prof. Marcelo Mello Criatividade e inovação  A maioria dos gestores reconhece a importância de inovar e sabe que a criatividade tem papel importante no processo de inovação.  Inovação de ideias, de produtos de procedimentos, na forma de negociar e por aí vai. Todos esperam uma grande ideia que poderia surgir de repente e mudar o curso e o rumo do negócio ou da empresa. Criatividade e inovação  Pesquisas e observações mostram o quanto

Criatividade A criatividade é considerada uma capacidade humana de grande valor universal, tudo indica que nesta competência reside a memória RAM biológica para o impulso da evolução humana. Sabe-se que a maior parte dos teóricos concorda em que a novidade ou a originalidade é um componente necessário da criatividade. A teoria de investimento da criatividade de acordo com Sternberg e colaboradores propõem que as pessoas criativas compram a preço baixo e vendem a preço alto, essa…

INTRODUÇÃO A criatividade constitui-se em uma das problemáticas na educação mais discutidas, na atualidade, principalmente, pela sociedade compreender novas competências ao indivíduo em formação, dentre elas, a competência criativa. Assim sendo, este artigo tem o objetivo de refletir sobre as influências do processo criativo nas práticas educativas escolares no âmbito da formação docente. Como questão central de pesquisa elencou-se os principais entraves dos professores no tocante ao…

www.iesb.br/psicologiaiesb PSICOLOGIA IESB, 2011, Vol. 3, Nº. 2, 36-50 CRIATIVIDADE E AUTOCONHECIMENTO NO AMBIENTE ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES NO MOMENTO DA ESCOLHA PROFISSIONAL CREATIVITY AND SELF-KNOWLEDGE IN THE SCHOOL ENVIRONMENT: CONTRIBUTIONS IN THE MOMENT OF THE PROFESSIONAL CHOICE Tiago Lino da Silva, Suselaine Serejo Martinelli Instituto de Educação Superior de Brasília Resumo A criatividade, comportamento criativo e personalidade criativa tem sido objeto de estudo da…

30/04/2015 CRIATIVIDADE: UM OLHAR REFLEXIVO NA PRÁTICA DOCENTE Acessar conta: E­mail ••••• Esqueceu a senha? Criar conta e publicar artigo! Artigos Educação CRIATIVIDADE: UM OLHAR REFLEXIVO NA PRÁTICA DOCENTE Publicado em 01 de fevereiro de 2011 em Educação CRIATIVIDADE: UM OLHAR REFLEXIVO NA PRÁTICA DOCENTE Aprenda Hebraico Online Fale a Língua de Israel em 9 Meses. Inscreva­se Agora Mesmo! Imprimir RSS Sobre este autor(a) Silvana Maria Pilotti Duarte Docente do…

1 CRIATIVIDADE E FORMAÇÃO DOCENTE: AS HISTÓRIAS DE VIDAS E OS PERCURSOS ESCOLARES E ACADÊMICOS COMO POSSÍVEIS ENTRAVES NA COMPREENSÃO DO ENSINO NA PERSPECTIVA DA CRIATIVIDADE Fábio Alexandre Araújo dos SANTOS Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia – IFRN (Campus Macau) Isauro Beltran NUÑEZ Universidade Federal do Rio Grande do Norte – UFRN Andrezza Maria Batista do Nascimento TAVARES Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia – IFRN (Campus Macau) RESUMO: A…

CRIATIVIDADE CONCEITUANDO Atualmente existem vários conceitos sobre criatividade, conceitos esses que se assemelham e por vezes se completam. Podemos perceber algumas variações dependendo da intensidade da pesquisa e da área de estudo dos teóricos. As abordagens mais estudadas seguem por alguns aspectos que definem pessoas criativas, aspectos esses ligados a fatores intrapsíquicos e de ordem sociocultural. Os fatores intrapsíquicos são aqueles ligados a estilos de pensamento,…

.. é descobrir o problema A criatividade é como um sinônimo de solução de problema, ela surge através de um problema. Não há criatividade sem um problema referente. A maioria das pessoas não pensam em encontrar o problema, já pensam logo em encontrar a solução. Analisar o problema, encontra-lo antes de partir para a solução é essencial, pois a criatividade não está em quem encontra a solução, mas sim em quem formulou o problema, em que localizou. “A criatividade é solução de problema, sendo

CRIATIVIDADE: UM OLHAR REFLEXIVO NA PRÁTICA DOCENTE Silvana Maria Pilotti Duarte Resumo: Este artigo tem como objetivo realizar uma reflexão sobre a criatividade e o ambiente escolar, juntamente com a revisão da literatura pertinente sobre o tema, onde serão abordados alguns aspectos relevantes e informações vivenciadas em minha experiência profissional como professora, bem como em monitorias e estágios realizados durante o curso de Pedagogia, argumentando a inegável importância do…