Teoria Crítica E Positivismo Contexto Econômico Político E Social

EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SÃO PAULO – CAMPUS CUBATÃO EMAIL: gele-keka@ig.com.br RESUMO O livro relata o estudo do comportamento social das interações e organizações humanas, e visa melhor sistematizar as compreensões cotidianas da sociedade. Justificam o conceito de sociologia que é adota, levando em consideração até mesmo o contexto histórico do surgimento dessa ciência. Fala da sociedade passava pela transição do sistema feudal para o sistema capitalista, a Revolução…

escorre entre suas realidades cronológicas segundo preferências e exclusões mais ou menos conscientes. A história tradicional, atenta ao tempo breve, nos é habitual seu relato precipitado, dramático, de curto alento. A nova história econômica e social coloca em primeiro plano de sua investigação a oscilação cíclica e especula sobre sua duração: se deixou embarcar pelo especismo - e também pela realidade das altas e quedas cíclicas de preços. Desta forma, existe hoje, junto ao relato…

Reconceituação do Serviço Social no Brasil O serviço social tem suas origens vinculadas á doutrina da Igreja Católica,as primeiras escolas foram fundadas por grupos cristãos.Ao atuar sobre questão social ,negaram transformações econômicas e sociais, ou seja, a ação sobre as causas da questão social,que se propôs a atuar revolucionariamente sobre o sistema. O serviço social brasileiro procurou usar a metodologia de trabalho americano e introduziram nas escolas a organização social da…

possibilidades de aproximação Considerações Finais * Apresentação: - (não tem página) pluralismo jurídico: jurídico nesse palavra possui significado mais amplo, abarcando situações não garantidas através da coerção institucionalizada pelo poder político central. - alteridade, expressão presente nos estudos de Enrique Dussel. Partir do “outro para a construção da norma e não a partir da norma para nela observar o outro.” - Filosofia da libertação Latino-Americana, desenvolvida por…

EDUCAÇÃO E O MITO DA ESCOLA DEMOCRÁTICA Sidnei Ferreira de Vares  1. Introdução O presente artigo tem por intento fomentar uma discussão em torno das teorias funcionalistas em sociologia da educação, enfocando sua influência quanto a construção do mito da “escola democrática”. Considerados herdeiros do positivismo, os teóricos funcionalistas foram, durante a segunda metade da década de 60 e limiar dos anos 70, muito criticados por suas posições, consideradas…

1-introdução O estudo exposto tem como objetivo relatar as teorias positivista, marxista e funcionalista, tendo a definição de cada teoria para melhor entendê-las, e os motivos que influenciaram para a criação de cada uma. Para o Positivismo sua crença era na observação dos fenômenos opondo-se ao racionalismo e ao idealismo, o marxismo acreditava que o homem por ter uma capacidade de produção e desenvolvimento se diferenciava do animal, enquanto que no funcionalismo cada ser…

Veterano e lutador político militante de esquerda, é autor de livros e artigos traduzidos em 25 línguas, dentre os quais destacam-se: Walter Benjamin, aviso de incêndio (São Paulo, Boitempo, 2005); Ecologia e socialismo (São Paulo, Cortez, 2005) e A teoria da revolução no jovem Marx (Petrópolis, Vozes, 2002). 2A questão principal a que se propõe Michael Löwy no livro “As aventuras de Karl Marx contra o Barão de Münchhausen” é, mediante, as correntes do pensamento (positivismo,…

judeu de origem, filho de um industrial - Moses Horkheimer -, e ele próprio estava destinado a dar continuidade aos negócios paternos. Por intermédio de seu amigo Friedrich Pollock, Horkheimer associou-se em 1923 à criação do Instituto para a Pesquisa Social, do qual foi diretor, em 1931 sucedendo o historiador austríaco Carl Grünberg. Teve como importante fonte de inspiração o filósofo alemão Schopenhauer de quem tinha um retrato no escritório. Aproximou-se "obliquamente" do…

Araujo POSITIVISMO, HISTORICISMO E MARXISMO Picos-PI 2014 Caroliny Rocha Guerder Araujo POSITIVISMO, HISTORICISMO E MARXISMO Artigo apresentado ao curso de Lic. Plena História da Universidade Federal do Piauí (UFPI) para a obtenção da segunda nota da disciplina de Teoria da Historia I. Prof. Agustinho Junior Olanda Coe Picos-PI 2014 RESUMO Este trabalho traz a problemática do que é considerado ciência para o…

Capítulo I – PARADIGMAS, HISTORIOGRAFIA CRÍTICA E DIREITO MODERNO O objetivo do autor é nos apresentar a realidade do direito brasileiro, um direito marcado por uma continuidade, constituído pelos interesses de uma elite dominante a partir do estado patrimonialista. Neste primeiro capítulo o autor busca a conscientização do leitor das diferenças existentes entre a História oficial (não problematizada e sim descritiva e personalizada do passado) e a História subjacente (aquela que…