Teoria Ampliada Gramsci

DISCURSO, TAo ENFADONHO QUA~TO EFICAZ, DE EXALTA~AO DAS VIRTUDES SUPOSTAMENTE REDENTORAS DE UMA "SOCIEDADE CIVIL ATI~A", "AMIGAVEL COM 0 MERCADO" EASSEPTICAMENTE ESVNlIADA DE RELAC;OES DE EXPLORAC;AO ECONFUTOS DE CLASS E." Apartir da obra de Antonio Gramsci, este livro analisa a renova~ao das formas de domina~ao e diresao sob 0 capitalismo neoliberal, mapeando algumas de suas principais referencias intelectuais e estabelecendo os nexos .entre 0 caso brasileiro e mudan)as fundamentais na…

Desde Marx, passando por todos os ramos e abordagens da teoria crítica, sabemos que o mundo dos sentidos e representações sociais nunca é neutro, transparente e diretamente acessível à consciência do sujeito. Ou seja, toda representação ou sentido social passa necessariamente pela ideologia e pelo imaginário social, o que requer perceber que a crítica do senso comum e das representações não deva caminhar, de forma exclusiva, para uma teoria que se queira apenas científica, como no viés…

necessidade de se perceber a EJA como parte integrante do Ensino Fundamental e Médio. Além disso, a compreensão de um nível não deve estar restrita a uma organização estrutural, como número de dias letivos e horas-aula (Brasil, 2000b), mas sim ser ampliada para uma concepção de formação na qual se busca atender aos objetivos propostos em lei (art. 32 e 35 da LDB), e como tal a EJA estará incluída em seu seio, uma vez que possuem objetivos coincidentes e ela está resguardada pela…

particular, da realidade brasileira, como caminho necessário, para superar os dilemas da reiterada defasagem entre teoria e exercício profissional cotidiano, qualificando as respostas profissionais no enfrentamento das expressões cotidianas da questão social. Os esforços de atribuir densidade teórica ao debate sobre a questão social no Serviço Social, no âmbito do universo da teoria crítica, a partir da década de 90, seguem uma rica trajetória, registrando contribuições que tratam do…

Não só um método de alfbetização, mas sim uma leitura de mundo. “A leitura da palavra é sempre precedida da leitura do mundo.” Dissertação apresentada ao Curso de Graduação de Psicologia da Universidade de Guarulhos, como objetivo do estudo das teorias da aprendizagem. Professora Dejanira Pinheiro CARLA SETRA SANTOS R.A: 2012090960 DOYGLAS VRENA SOUZA R.A: 2012032359 EVELYN CRUZ NASCIMENTO R.A: 2012078367 JOÃO HENRIQUE MAGRI R.A: 2012015616 MARIA IRANICE DA COSTA R.A:…

lugar uma nova classe dominada, e aquela impõe a sua estrutura social mais adequada para a perpetuação da exploração. A divisão da sociedade em classes é consequência dos diferentes papeis que os grupos sociais têm no processo de produção, seguindo a teoria de Karl Marx. É do papel ocupado por cada classe que depende o nível de fortuna e de rendimento, o gênero de vida e numerosas características culturais das diferentes classes. Classe social define-se como conjunto de agentes sociais…

ressaltar que a presente transcrição não passou pela revisão final de seu autor. 2 José Paulo Netto é professor titular da Escola de Serviço Social da Universidade Federal do Rio de Janeiro/UFRJ. É doutor em Serviço Social pela PUC/SP (1990) e Mestre em Teoria Literária pela USP (1981). Destacado intelectual marxista, com forte influência lukacsiana, é referência no debate brasileiro. Tem vasta produção bibliográfica consignada em inúmeros livros publicados em importantes editoras…

efetivas de serem postas em prática. Aqui, no entanto, ressaltar-se-ão os pontos principais que a norteiam, como polo de compreensão do campo da promoção de saúde que se apresenta em contraposição a outro polo. A NPS tem como pressuposto a compreensão ampliada do processo saúde/doença e de seus determinantes, propondo a articulação de conhecimentos científicos e populares para seu enfrentamento; busca, assim, “uma revalorização do social como fonte e explicação dos problemas de saúde e…

referencial político-pedagógico da Educação Popular começa a ser delineado e consolidado na década de 1950, com raízes motivadoras ligadas à história de luta social, de resistência dos setores populares da América Latina, conjugando várias concepções. Como teoria do conhecimento no campo da educação a Educação Popular foi constituída a partir de sucessivas experiências entre intelectuais e as classes populares, desencadeando iniciativas de alfabetização de jovens e adultos camponeses,…

fato na construção dessa idéia de cidadania. Os projetos educativos são desdobramentos dessas idéias. É possível formular um sistema de enfrentamentos às condições impostas tanto pelos governos instituídos como por suas políticas tendo por base a teoria marxista da luta de classes onde os detentores do poder político e ideológico impõem os seus modelos cabendo as classes subalterna a resistência, e nessa concepção que a educação pode atuar a favor das classes dominadas bastando apenas…