Tendencias E Contradiçoes Da Educaçao Publica No Brasil

ESCOLA E EDUCAÇÃO EM GRAMSCI Michele Corrêa de CASTRO1; Valdir Lemos RIOS2 RESUMO O presente texto pretende problematizar o papel da escola e da educação em Gramsci, tendo em vista as contradições objetivas nestas esferas, bem como o caráter político pedagógico e dialético que envolve a contribuição deste teórico. São conceitos centrais neste trabalho: "hegemonia", "cultura", "práxis social", "intelectual orgânico" e "bloco histórico", bem como a concepção emancipatória do que é…

AS PRINCIPAIS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR BRASILEIRA E SEUS PRESSUPOSTOS DE APRENDIZAGEM Delcio Barros da Silva 1. INTRODUÇÃO 2. TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS LIBERAIS Segundo LIBÂNEO (1990), a pedagogia liberal sustenta a idéia de que a escola tem por função preparar os indivíduos para o desempenho de papéis sociais, de acordo com as aptidões individuais. Isso pressupõe que o indivíduo precisa adaptar-se aos valores e…

POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE DOCENTES: DOS MARCOS LEGAIS À REALIDADE DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE ENSINO DE VITÓRIA DA CONQUISTA-BA. Margareth Pinheiro Carvalho1 Resumo Este artigo tem como objeto de debate a questão da gestão da formação continuada de docentes nas redes públicas municipais nas últimas duas décadas (1998 a 2015). Para tanto, pauta-se em documentos oficiais que regulamentam a educação brasileira e na literatura sobre as políticas públicas de educação…

CONSTRUÇÃO DAS POLITICAS SOCIAIS NO BRASIL SUMÁRIO Introduçao--------------------------------------------------------------------------------------------- 04 Conclusao--------------------------------------------------------------------------------------------- 08 Bibliografia ------------------------------------------------------------------------------------------- 10 Este trabalho aponta como ocorreu o processo de construção das políticas sociais no Brasil. A…

Revista Especial de Educação Física – Edição Digital nº. 2 – 2005 Anais do IV Simpósio de Estratégias de Ensino em Educação/Educação Física Escolar – 7 a 9 de dezembro – 2004 OS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA E AS DIFICULDADES DA PRÁTICA PEDAGÓGICA ESCOLAR Alda Lucia Pirolo* 1 Profa. Drª da Universidade Estadual de Maringá/PR email: alda@nuriafornas.com Carlos Henrique Ferreira Magalhães* 2 Prof. MS. da Universidade Estadual de Maringá/PR e-mail: henryferrer@bol.com.br O presente…

podemos observar mediante o estudo as tendências de conhecimento e ação do Assistente Social e frente a essa realidade social, fundamentações são distintas originadas nas grandes correntes metodológicas, as orientações que são passadas e os conhecimentos, são ações que diversificam em decorrência destas distintas orientações nos procedimentos metodológicos buscando o objeto de conhecimento da ação sobre o ponto principal deste estudo como a Política da Educação. 2 DESENVOLVIMENTO O…

militar, o serviço social é bastante marcado em suas perspectivas e possibilidades de avanços críticos”. (p. 48) Nesse momento o regime político vinculava-se a doutrina de segurança nacional e desenvolvimento totalmente ao pensamento católico, com tendência conservadora. É quando surgem as mudanças e os movimentos políticos (MEB, sindicalismo rural, experiências com o DC, etc.) buscando uma perspectiva de compromisso entre o serviço social e os interesses dos setores populares. “É…

sócio-educativas no pós-escola como enfrentamento da iniqüidade educacional 10/04/2006, 09:46 Maria do Carmo Brant de Carvalho* * Muito se tem falado sobre o desempenho da educação brasileira como excludente quando referida às classes mais vulnerabilizadas pela pobreza. No debate público e acadêmico a importante contribuição da educação pública no enfrentamento das enormes desigualdades sociais que assolam a sociedade brasileira tem sido tema recorrente. Entende-se hoje que para…

pedagógica pode auxiliar adequadamente um aluno com deficiência mental no ambiente escolar Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Comunicação e Linguagem, Psicologia da Educação, Educação e Diversidade,O Trabalho do Pedagogo no Espaço Educativo. Prof: Lilian Salete, Daniela Fioravan, Fábio, Vilze

políticas públicas, e como elas vem sendo utilizadas no enfrentamento das questões sociais e suas manifestações no cenário nacional. É de fundamental importância considerar a historicidade evolutiva e os eventos que conduziram a gênese das políticas sociais e como estas têm correspondido as expectativas dos profissionais que atuam sobre este domínio. Visa reconhecer também a estruturação dos movimentos sociais e sua busca por legitimidade na luta contra os regimes ditatoriais e as…