Tendencia Pedagogica Progressista

educacionais nos cursos de pedagogia e de formação de professores, amplia-se o conhecimento em relação à didática. Em cada tendência pedagógica diferem visão de homem e de mundo e modifica-se a finalidade da educação, mudam o papel do professor, do aluno, a metodologia, a avaliação, e, conseqüentemente, muda-se a forma de ensinar. A aprendizagem empregada pelas diferentes tendências pedagógicas na prática escolar brasileira, numa tentativa de contribuir, teoricamente, para a formação…

D I S C I P L I N A Fundamentos Sócio-filosóficos da Educação AS tendências pedagógicas e seus pressupostos Autores Cecília Queiroz Filomena Moita CONTROLE DA EDIÇÃO DE MATERIAIS - SEDIS/UFRN Nome do arquivo: Fu_So_A09 Diagramador: Ivana Lima Data de envio para Revisão: 09/10/2007 Data de envio para Intranet: 00/00/0000 Data de envio para PDF: 00/00/0000 Professor responsável: aula 09 Governo Federal Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva…

da Universidade Federal de Uberlândia-MG, Linha de Pesquisa História e Historiografia da Educação. E-mail: abimael1958@gmail.com RESUMO: O presente trabalho faz, primeiramente, uma pequena e simbólica explanação a respeito das principais tendências pedagógicas ocorridas no Brasil dos anos novecentos e que, certamente, ainda se encontram presentes nos dias atuais. Mais adiante, se aprofunda na Pedagogia Tecnicista sob a ótica de Acácia Zeneida Kuenzer e Lucília Regina de Souza Machado.…

conjunto e pelo meio especial a que a criança, particularmente, se destine. AS PRINCIPAIS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR BRASILEIRA E SEUS PRESSUPOSTOS DE APRENDIZAGEM Delcio Barros da Silva 1. INTRODUÇÃO O objetivo deste artigo é verificar os pressupostos de aprendizagem empregados pelas diferentes tendências pedagógicas na prática escolar brasileira, numa tentativa de contribuir, teoricamente, para a…

Pedagogia Progressista Alunas:Angélica Cardoso Jéssica Dayane dos Santos Joyce Calazans Sandra Gomes Thalita Crespo Turma:3006 Pedagogia Progressista A Pedagogia Progressista depende dos aspectos sociais, políticos e culturais, pois os professores juntamente com os alunos visam obter um nível de consciência da realidade em que vivem, buscando transformar esta realidade social. • O termo progressista foi dado por George Snyders e apontam processos ou movimentos…

isto em todos os níveis da vida escolar. Outro fato que pode terminar a noção de conhecimento trabalhado na escola é a tendência pedagógica adotada. Este tema é tratado no terceiro capítulo do livro. Temos várias tendências pedagógicas: a pedagogia liberal, a tradicional, a renovada progressivista, a renovada não-diretiva, a tecnicista, a da pedagogia progressista, a libertadora, a libertária e a critico social dos conteúdos. Dentro da pedagogia liberal vemos a proposta de…

Iniciamos esta reflexão partindo do pressuposto de que o professor necessita conhecer as tendências que influenciaram o ensino e a aprendizagem da arte ao longo da história, para poder entender a situação da arte-educação no contexto atual e refletir sobre sua atuação pedagógica com o objetivo de otimizá-la. Dominar os conhecimentos históricos relacionados com a arte-educação é de fundamental importância como subsídio para uma ação transformadora no ensino e na aprendizagem da arte na…

tendências pedagogicas Liberais e Progressistas Maceió-Al, Outubro de 2015. MÁDSON SANTANA RODRIGUES tendências pedagogicas Liberais e Progressistas Trabalho apresentado ao Curso de Educação Física da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Filisofia da Educação e Pensamento Pedagogico. Prof. Larissa Alves de Barros Soares. Maceió/Al, Outubro de 2015. tendências pedagogicas Liberais e Progressistas

Pedagógico Acadêmico (a): Tendências pedagógicas e suas abordagens As ações pedagógicas no ensino brasileiro teve uma motivação pelo momento cultural, envolvendo a sociedade nos movimentos políticos, sociais e filosóficos. Com estas lutas desenvolveram as praticas pedagógicas do Brasil. As praticas pedagógica estão sendo utilizada pelos professores atualmente na educação segundo Libâneo (1985) esta dividida em categorias que são em tradicional, renovada progressista, renovada não…

AS TENDÊNCIAS FILOSÓFICAS DA EDUCAÇÃO DICOTOMIZADAS POR LIBERAIS E MARXISTAS É importante ressaltar que uma tendência se constitui como tal na medida em que se identifica um padrão significativo no histórico de determinadas práticas educacionais, cujos fundamentos e contextos são específicos, realizadas tanto nos espaços formais quanto nos não formais. O nome da tendência será dado pelo padrão significativo, composto pela teoria de aprendizagem que o fundamenta, ou seja, pela identificação no