Tempo E Filosofia

SAVIANI, Dermeval. Educação: A filosofia na formação do educador. Educação: Do senso comum á consciência filosófica. Campinas – SP: Autores Associados, 1996. p.10-24. Ana Cristina O Linhares O capitulo: A filosofia na formação do educador aborda sobre a contribuição da filosofia na educação, ou seja, o sentido e a tarefa da filosofia na educação, mas se questiona também sobre o significado e a função da filosofia em si mesma. O ponto de partida da filosofia é, pois esse…

AL / 23*03*2012 | Resumo Analítico do Texto: “Por que estudar Filosofia?” – Wilson Correia Sampaio ...todos [os homens] são filósofos, ainda que a seu modo, inconscientemente porque, inclusive na mais simples manifestação de uma atividade intelectual qualquer, na “linguagem”, está contida uma determinada concepção do mundo.. (GRAMSCI, 1986:11) As ideias fundamentais do texto baseiam-se na problemática visão de filosofia e sua relevância no meio educacional e social. Para…

O QUE É A FILOSOFIA? Há muita controvérsia entre os próprios filósofos quanto a definição da filosofia. Alguns argumentam que a filosofia é a “rainha das ciências”, ou a ciência mais geral e universal com relação a ciências como biologia, física etc. Outros argumentam que a filosofia nos informa acerca da composição do universo, outros filósofos argumentam contrariamente a qualquer idéia de pesquisa nesse sentido. Que a filosofia é uma atividade racional, com base em argumentos e na crítica das

GERAIS (FEAD) Eliane Barbosa Gonçalves Ronconi de Souza PESQUISA AVALIATIVA DA DISCIPLINA FILOSOFIA E ÉTICA Belo Horizonte 2012 FACULDADE DE ESTUDOS ADMINISTRATIVOS DE MINAS GERAIS (FEAD) Eliane Barbosa Gonçalves Ronconi de Souza PESQUISA AVALIATIVA DA DISCIPLINA FILOSOFIA E ÉTICA Trabalho apresentado à disciplina Filosofia e Ética para obtenção de créditos de aprovação no curso de graduação em Ciências…

Pra que a filosofia Quando questionamos sobre as horas ou a respeito do tempo(horas, dias), nos é dada a resposta por meio de documentos como o calendário ou de aparelhos como o relógio. Acreditamos que estão certos. Acreditamos no tempo, ele existe, temos consciência dos tempo passado, presente e futuro. Quando nos questionamos sobre os sonhos, ou sobre o sonhar acordado, estamos acreditando que um seja diferente do outro, pois estar sonhando faz alusão a algo ilusório produzido pela…

Prof. Me. Michael Hudson Rodrigues Guimares Sousa Currculo http//lattes.cnpq.br/9323254996784647 FILOSOFIA DA EDUCAO Apostila elaborada como subsdio para as aulas de Filosofia da Educao nos cursos de licenciatura do Programa de extenso Universitria ministrado por 60 horas no Polo de Poo de Pedras-MA Pedreiras-MA 2014 EXTENSO UNIVERSITRIA Decreto n 6.495, de 30 de junho de 2008, institui a extenso universitria ou acadmica que de certa forma uma ao de uma IES junto comunidade,…

DA FILOSOFIA 3 1.1 CARACTERÍSTICAS, CONCEITUAÇÃO E DIVISÃO DA FILOSOFIA 3 1.2 O NASCIMENTO DA FILOSOFIA 6 2 CIÊNCIA E FILOSOFIA 10 3 CONHECIMENTOS DA FILOSOFIA 13 3.1 CONHECIMENTO EMPÍRICO 15 3.2 CONHECIMENTO CIENTÍFICO 15 3.3 CONHECIMENTO FILÓSOFICO 16 3.4 CONHECIMENTO TEOLÓGICO 16 4 FILOSOFIA ANTIGA 17 4.1 FILOSOFIA PATRÍSTICA 18 4.2 FILOSOFIA MEDIEVAL 19 4.3 FILOSOFIA DA RENASCENÇA 19 4.4 FILOSOFIA MODERNA 20 4.5 FILOSOFIA DA ILUSTRAÇÃO 20 5…

Pré-Socráticos: a busca por um princípio (arkhé) a matéria constituinte da natureza (physis) Abrahão Martins Brito O início da filosofia da natureza De acordo com a tradição histórica, a fase inaugural da filosofia grega é conhecida como período pré-socrático, isto é, anterior a Sócrates. No período pré-socrático ou cosmológico (do final do séc. VII ao final do séc. V a.C.) a Filosofia se ocupa fundamentalmente com a origem do mundo e as causas das transformações na Natureza. Os…

BRASIL AZEVEDO FILOSOFIA E DIREITO Campina Grande, PB 2013 ANA PAULA SANTANA BRASIL AZEVEDO FILOSOFIA E DIREITO Trabalho Acadêmico para Avaliação da 1ª unidade da Disciplina Introduçao ao Direito apresentado ao Professor do Curso de Direito da UNESC. Professor DIOGO Campina Grande, PB 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO______________________________________________________4 1 O QUE É FILOSOFIA?…

Algumas questões sobre a Filosofia da Educação................................................7 4. Considerações Finais............................................................................................9 5. Referências Bibliográficas...................................................................................10 Natureza da Educação e Filosofia da Educação. 1. Introdução. Este trabalho aborda o assunto Natureza da Educação e a Filosofia da Educação…