Tempo E Espaço Reflexões Sobre A Tempo E Espaço Reflexõ

propostas. 1ª Etapa (individual) – Leia o texto Reflexões sobre o Taylorismo. Reflexões sobre o Taylorismo No período Feudal, o modo de produção se estruturava em estamentos, não havia mobilidade social e o espaço de trabalho era coletivo, onde todos iniciavam e terminavam os seus trabalhos participando de todo o processo de confecção da produção. Nesta época, o aprendizado ocorria nas oficinas, onde o mestre ensinava ao aprendiz o ofício. Com o passar do tempo, este modo sofre…

no Programa de Pós-graduação em Geografia da Unioeste/Campus de Marechal Cândido Rondon Josianeom.20@gmail.co m “Por uma Geografia nova: da crítica da Geografia a uma Geografia Crítica” é considerado uma das obras mais amplas e bem acabadas sobre a geografia crítica no mundo. Escrito pelo Professor Doutor em Geografia Milton Santos em 1978, ano de sua primeira edição, o livro constitui-se num clássico dentro da ciência, continuando atual em nossos dias. Neste volume, o autor…

no Programa de Pós-graduação em Geografia da Unioeste/Campus de Marechal Cândido Rondon Josianeom.20@gmail.co m “Por uma Geografia nova: da crítica da Geografia a uma Geografia Crítica” é considerado uma das obras mais amplas e bem acabadas sobre a geografia crítica no mundo. Escrito pelo Professor Doutor em Geografia Milton Santos em 1978, ano de sua primeira edição, o livro constitui-se num clássico dentro da ciência, continuando atual em nossos dias. Neste volume, o autor…

CAMINHOS DE GEOGRAFIA - revista on line http://www.ig.ufu.br/revista/caminhos.html ISSN 1678-6343 Instituto de Geografia ufu Programa de Pós-graduação em Geografia REFLEXÕES SOBRE O ESPAÇO GEOGRÁFICO A PARTIR DA FENOMENOLOGIA 1 Matusalém de Brito Duarte Mestrando em Geografia pela Universidade Federal de Minas Gerais Matusduartskog@yahoo.combr Vandeir Robson da Silva Matias Mestre em Geografia pela Universidade Federal de Minas Gerais Vandeirgeo@yahoo.com.br RESUMO…

abordagens e propostas educacionais para os alunos Surdos vêm se modificando, ao longo do tempo, e até hoje são alvos de intensos debates entre educadores, linguistas, terapeutas e Comunidade Surda. Aos poucos novos conceitos e paradigmas ganham força de argumento, ao ponto de contribuírem no esforço de implementação as novas políticas públicas em direção aos diretos das pessoas (neste caso) Surdas, conquistarem seus espaços como cidadãs numa Cultura e Língua próprias. A inclusão de…

158 A Fotografia Expandida Trabalhar com imagens e processos de criação artística e estética mobiliza saberes e operações complexas no manuseio da fantasia e de repertórios conceituais. Incide sobre mundos internos e externos (...) apresenta interinfluências visuais, comportamentos, gestos criadores e transformadores de caráter ético, estético, poético e político. (MEIRA, 2003, p. 40) O modus faciendi da fotografia tem um traço marcante que é a produção de uma infinidade de imagens…

um tempo determinado e sim toda trajetória das pessoas na sociedade tecnológica atual que é perpassada pelo uso de informações, notícias e saberes mediados. Pensar hoje em educação é pensar de forma ampla, sem espaço restrito, é pensar nas multiplicidades que nos cercam, porém, ainda há sujeitos resistentes a esse pensamento ou percepção, uma vez que não estão conscientes da inevitabilidade das mudanças, por mais que têm ocorrido, ou seja, que as influências tecnológicas estejam a todo…

O Espaço em “ Os Maias” O espaço da magnífica obra “Os Maias” é extremamente rico em detalhes, podemos encontrar três tipos de espaço: o espaço físico, o espaço social e o espaço psicológico. Espaço Físico O espaço físico divide-se em espaços exteriores e espaços interiores. Exteriores . Em que a maior parte da narrativa se passa em Portugal, mais concretamente em Lisboa e arredores. Em Santa Olávia decorre a infância de Carlos, para onde este foge quando descobre a sua relação incestuosa com

entre ,operacional e declarativo; “saber como” e “saber sobre”, “auto conhecimento”. Conhecimento Operacional saber como; para verbalizar o “saber como” temos que ter sido reforçados por pessoas a nossa volta, após nossa prática, exemplo: sei como jogar bola. Conhecimento Declarativo , saber sobre; para verbalizar o “saber sobre” temos que ter sido reforçados por pessoas a nossa volta, após as nossas declarações, exemplo: sei sobre pássaros. Mentira;; mentir é um…

tocante à ciência que realizam, não se importando, de modo significativo, com as possíveis relações entre a Geografia e os métodos científicos e com o tratamento rigoroso, do ponto de vista teórico-metodológico, dos conceitos fundantes dessa ciência (espaço, território, região, lugar e paisagem). Esse descaso da maioria dos geógrafos para com as discussões teórico-metodológicas coloca a Geografia (ou os geógrafos?), numa situação de crise, em que se explicitam, cada vez mais…