Temos Diversas Escolas Do Pensamento Econômicos

CONCILIAÇÃO, NEOLIBERALISMO E EDUCAÇÃO Qualidade total, modernização da escola, adequação do ensino à competitividade do mercado internacional, nova vocacionalização, incorporação das técnicas e linguagens da informática e da comunicação, abertura da universidade aos financiamentos empresariais, pesquisas práticas, utilitárias, produtividade, essas são as palavras de ordem do discurso neoliberal para a educação. O que significam'? Antes de mais nada, o que significa neoliberalismo? O…

sociedade. Nesse contexto, coloco duas questões a serem observadas: É correto afirmar, dentro do pensamento positivista, que a sociedade determina o comportamento dos indivíduos? Como estamos discutindo a educação como foco central de nosso curso, é correto analisá-la como fato social? Visão geral Apresentação da disciplina: A disciplina de Cultura e Sociedade tem como base discutir os processos econômicos, políticos, sociais e culturais da relação entre o homem e a sociedade,…

Dedicatória Aos professores das escolas públicas. Agradecimentos À minha mãe Lourdes, que muito me ensinou de sua sabedoria acerca da vida. RESUMO Trata-se de monografia de cunho bibliográfico que aponta as principais diferenças entre as linhas tradicionais de educação com a linha criada a partir da escola de pensamento Norberto Keppe – Trilogia Analítica,

Estado. Ficção esta comprovada quando se percebe que há diversas classes sociais marginalizadas que não têm acesso ao Direito, e que, por necessitarem de normas que regulem seus conflitos, criam o Direito pára-estatal, alternativo. O DIREITO DOGMÁTICO MODERNO CONCEITO DE DIREITO Os conceitos são os conteúdos significativos de determinadas palavras, as quais são exclusivamente os símbolos ou sinais. O conceito é, portanto, a forma do pensamento humano que permite destacar as…

Capítulo 1 - Evolução do pensamento estratégico O que é estratégia A palavra “estratégia” tem sua origem no grego e define mais comumente a arte do general. Mintzberg apresenta as 5 maneiras de pensar o conceito de estratégia, os 5 P’s, são eles: Plan Pattern Position Perspective Ploy A estratégia é um plano (plan), uma direção, guia ou curso de ação para o futuro, caminho a ser seguido para levar a organização de um estado atual, corrente para um estado futuro…

EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO ADMINISTRATIVO AO LONGO DA HISTÓRIA As Teorias Administrativas tiveram sua importância reconhecida a partir do início do século XX, quando, após advento e as consequências da Revolução Industrial era necessário começar a se produzir em larga escala, principalmente nos países onde a produção de bens era um fato concreto e existia a urgência em organizar e controlar tal produção. Antes desse período as indústrias produziam artesanalmente, suas formas de produção…

Francesa, Revolução Industrial) e os de ordem mental são o iluminismo e o positivismo. O capitalismo surge entre os séc. XIV e XV. Iniciando esse processo, temos no séc. XV um período comercial, com expansão das feiras, onde surge a figura do estado moderno (contrato social), do direito comercial (bancos, moedas) e do racionalismo (presença dos pensamentos de Renée Descartes) e de ciências naturais, como medicina, física, etc. Segue-se um período industrial e um período financeiro. As…

A ÉTICA PROTESTANTE E O ESPÍRITO DO CAPITALISMO Uma das matrizes do Pensamento Sociológico - MAX WEBER - ESCOLA ALEMÃ o que é o Capitalismo e como surge?. weber faz uma análise da formação do capitalismo. Weber diz que o capitalismo se apresenta em várias épocas histórica, sendo assim ele se contrapõe às ideias de Marx. Weber faz uma separação entre o capitalismo anterior ao século XIX, colocando que são fases primitivas do capitalismo. Weber diz que o capitalismo moderno tem origem…

---------------------------------------------------------4 Problema Simples: O problema simples não envolve a parte econômica mais são aqueles nos quais não temos grande consequência quando tomados de maneira errada, não causa impacto a outros nem há muita diferença entre este ou aquele, porém é definir o que vai comer, o que se vestir, a hora de acordar, que marca escolher para usar em um serviço…

Capítulo 14 O PENSAMENTO PEDAGÓGICO DO TERCEIRO MUNDO Até agora apresentamos as idéias pedagógicas da educação "universal", mas que foram desenvolvidas principalmente na Europa e nos países do chamado "Primeiro Mundo". Falaremos agora sobre o pensamento pedagógico do "Terceiro Mundo", aquele pensamento originado através da experiência educacional dos paízes colonizados, principalmente os da América Latina e os da…