Temos Diversas Escolas Do Pensamento Econômicos

Key-Words: Globalization, capitalism, market economy, world economy. Num mundo globalizado, cujas culturas se diluem umas nas outras, transformando-se ininterruptamente; em que se evidenciam sociedades compostas não de um, mas de muitos povos de diversas origens, trabalhar em prol do resgate de identidades culturais é um desafio. Neste cenário de transformações, há uma tendência de dominação por parte de certas culturas em detrimento de outras, há também uma grande fascinação das…

economia. Pois vamos ver: ao nos levantarmos, realizamos alguns gestos que desencadeiam o processo econômico. O ato de acender a luz pela manhã, escovar os dentes, tomar um banho, pegar o ônibus ou o carro para ir ao trabalho, tudo isto põe a economia em funcionamento. Então vejamos: ao usarmos o creme dental estamos provocando que haja a produção de mais creme dental para substituir aquele usado. Assim temos o emprego de trabalhadores, o emprego de capital e o uso de matéria-prima, ou…

Filosofia, indissociável se faz a relação desta com a ideia de “pensamento”, se não como até mesmo uma definição de um ponto crucial desta. O pensamento ocidental nasceu na Grécia e tem como sinônimo a palavra logos (razão). A razão é o viés para entendermos a filosofia e, também, o Direito. Mas essa não é uma razão qualquer. É uma razão argumentativa, o que faz com que o discurso filosófico seja racional argumentativo e não narrativo. Pensamento que explicaria talvez o próprio…

Teorias centenárias que até hoje não serve de moldes para a criação de novas; ao invés são desde a base até o topo seguido de maneira religiosa. Em tese temos: “teorias velhas para um mundo novo”. De forma alguma retiro a importância de nenhuma delas, final de contas foram essas “teorias velhas” que nos fizeram chegar no cenário sócio/econômico ao qual estamos inseridos e que por sua vez nos exige cada vez mais um revolução no modo de pensar e agir. Afinal como podemos falar de evolução…

intelectuais do século XIX, o alemão Karl Marx (1818-1883). Para tanto, considera-se conveniente, em um primeiro momento, situar o referido autor no debate efervescente do período em questão. Nesse momento, pretende-se clarificar alguns conceitos acerca do pensamento de Marx, tais como: sua concepção de sociedade, entendida pelas condições materiais da existência humana, bem como a forma de estudá-la, a qual o autor entende como melhor; a concepção de homem, entendido como um ser social…

responsabilidade social da escola é muito importante para o desenvolvimento da criança, vista que a partir das relações que a criança vai ter com os adultos, professores e na escola com os colegas, em seu ambiente, elas vão se desenvolvendo através da brincadeira, do lúdico onde terá toda sua forma de expressão ouvida. C) Precisa colocar o significado? A criança tem o direito de falar, se expor e se desenvolver, e essas formas de expressão precisam ser ouvidas, mesmo n a…

específico, busca-se avaliar se o Estado brasileiro refundado pela Constituição Federal de 1988 se permite qualificar como um Estado Social, operando as quatro categorias estruturantes do pensamento político que resultaram da formação do pensamento liberal dos séculos XVII e XVIII, quando se investiga o pensamento contratualista na dimensão política e o jusnaturalismo de base racional que se estrutura no campo jurídico, e das reações na literatura dita anti-liberal construída nos séculos…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - POLO NOVO HAMBURGO/RS CURSO DE SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO Angela Maria Gama RA -386049 Cintia Lopes de Abreu Schmidt RA -386182 Ivone Lopes de Abreu RA -386186 Teresinha Andelieri da Silva RA -392243 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA – ATPS: Tutor à Distância: Helenrose A.da S.Pedroso

influencia das correntes filosóficas no serviço social que é o positivismo no modo tradicional, fenomenologia que estuda os fenômenos, e dialética que é a modernidade no serviço social. O Positivismo, porém, fica no mesmo âmbito do idealismo e do pensamento moderno em geral. Então, a diferença entre o idealismo e o positivismo consiste no seguinte: o primeiro procura uma interpretação racional, uma unificação dialética da realidade, ao passo que o segundo pretende limitar-se a…

Ao longo da educação surgem diferentes concepções do que é Currículo e para conhecermos melhor o que é um currículo, e também para poder compreender de onde vem, para que serve, e como surgiu o currículo, temos que fazer um entendimento histórico, para que assim possamos visualizar as diversas mudanças que ocorreram. A palavra currículo é do latim curriculum e significa movimento, percurso, caminho a percorrer sendo assim o currículo educacional se concretiza no cotidiano da sala de…