Tematica Linguagem Caracteristica Literaria Do Poema N

Cordel na sala de aula: a concepção dos professores sobre o uso dessa linguagem alternativa nas práticas de leitura. Educação (área temática) Silvio Profirio da Silva 1, André Almeida da Silva 2, Francisco Ernades Braga de Souza 3, Wilka de Andrade Dias 4, Jacineide Gabriel Arcanjo 5 1Aluno do Curso de Licenciatura em Letras da UFRPE. Bolsista do Programa Conexões de Saberes da UFRPE. E - mail: silvio_profirio@yahoo.com.br 2 Aluno do Curso de Licenciatura em Ciências Agrícolas da UFRPE

PORTO ALEGRE 2007 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE LETRAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS ÁREA: ESTUDOS DE LITERATURA ESPECIALIDADE: LITERATURAS BRASILEIRA, PORTUGUESA E LUSOAFRICANAS LINHA DE PESQUISA: TEORIAS LITERÁRIAS E INTERDISCIPLINARIDADE QUERERES DE CAETANO VELOSO: DA CANÇÃO À CANÇÃO LEANDRO ERNESTO MAIA ORIENTADOR: PROF. DR. LUÍS AUGUSTO FISCHER CO-ORIENTADOR: PROF. DR. CELSO GIANETTI LOUREIRO CHAVES Dissertação de Mestrado em…

ponto de transformar-se na principal porta de entrada da literatura para boa parte do público leitor. De acordo com Melo (1985), no Brasil, a crônica é o relato poético do real, situada na fronteira entre a informação da atualidade e a narração literária, portanto, situa-se entre o jornalismo e a literatura, retratando a vida, está diante de experiências comuns. Despretensiosa, humanizadora, nos ajuda a estabelecer ou restabelecer a dimensão dos acontecimentos e das pessoas, quase sempre…

território brasileiro (IBGE) e é utilizada para fins estatísticos e didáticos. (IBGE, 1998.) II) Região geoeconômica: O critério da regionalização é basicamente socioeconômico e não considera os limites estaduais. Cada complexo tem características importantes em comum que ultrapassam as divisões políticoadministrativas dos estados. (VESSENTINI, 1999.) QUESTÃO 03 As polis gregas constituíram-se no espaço público por excelência, onde os gregos realizavam a sua cidadania e…

na teoria da literatura e nos estudos literários e culturais. O cânone literário clássico e o moderno foram refeitos e novos cânones institucionalizados nos departamentos de letras, a fim de aceitar e compreender as novas e novíssimas produções literárias. Para a renovação dos textos literários estudados nos vários graus de ensino contribuíram obviamente a legislação educativa de cada país, as edições de textos, a crítica, os prémios, etc. Verificou‑se a institucio‑ nalização das…

dos conhecimentos discursivos semânticos e gramaticais envolvidos na construção textual, fazendo uso da linguagem escrita e oral quando for necessário para compreender-se como cidadão participativo, posicionando-se de maneira crítica, responsável e construtiva nas diferentes situações sociais. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: • Adquirir informações a respeito do processo de aquisição da linguagem e sobre a origem e o desenvolvimento da escrita; • Localizar informações no texto; •…

os termos que estava usando, o “Vocabulário crítico” ao final do livro torna-se quase desnecessário. Mas talvez ajude. Vamos em frente. 2 Proposições Este estudo parte das seguintes observações iniciais: 1. A paródia é um efeito de linguagem que vem se tornando cada vez mais presente nas obras contemporâneas. A rigor, existe uma consonância entre paródia e modernidade. Desde que se iniciaram os movimentos renovadores da arte ocidental na segunda metade do séc. 19, e…

os termos que estava usando, o “Vocabulário crítico” ao final do livro torna-se quase desnecessário. Mas talvez ajude. Vamos em frente. 2 Proposições Este estudo parte das seguintes observações iniciais: 1. A paródia é um efeito de linguagem que vem se tornando cada vez mais presente nas obras contemporâneas. A rigor, existe uma consonância entre paródia e modernidade. Desde que se iniciaram os movimentos renovadores da arte ocidental na segunda metade do séc. 19, e…

Federal do Mato Grosso. Esta publicação, portanto, volta-se para as literaturas produzidas em língua portuguesa em perspectiva sobretudo comparatista, sob o ponto de vista de suas potenciais imbricações com a vida social; sob a significativa produção literária infantil e juvenil voltada para um público mais jovem que se inicia na jornada da escrita e da leitura; a literatura a partir das relações entre escrita, gênero, sexualidade e poder; a literatura mobilizada também a partir de outras…

cumprir, de uma forma lúdica, e/ou até humoristica, a função de educação para a cidadania, transmitindo valores sociais e pessoais ao público infantil e juvenil, e auxiliando a um futuro exercício de plena cidadania. Através da análise das obras literárias A que sabe a Lua? e O Nabo Gigante, de Michael Grejniec e de Alexis Tolstoi, respetivamente, explora-se o diálogo intersemiótico entre os códigos pictórico e verbal, e procura-se trazer à consciência o jogo de sentidos e de símbolos…