Tematica Investigativa

metodológica, possibilita a aproximação da ação pedagógica á realidade sócio-cultural dos alunos. Por vezes o docente pode ter dificuldade em trabalhar cotidianamente dessa forma, no qual pode ser decorrente da falta de discussão maior quanto a essa temática em cursos, (simpósios) e formação continuada. Para compreender como se organizam os conhecimentos de outros grupos e como podemos utilizar essas práticas em contextos escolares, é necessário conhecer o cotidiano dos alunos, sendo…

propostas devem ser trabalhadas e como elas funcionam cabe ao professor descobrir em parceria com seus alunos colocando em prática suas idéias. 2. A Organização do Projeto Proposto Ao longo dos encontros, discussões e pesquisas realizadas chegamos à temática ao qual considerávamos relevante em relação aos desafios cotidianos na prática docente, o Bullying. Em comum acordo elaboramos uma proposta de projeto ao qual pudesse ser aplicado de forma prática e objetiva. Após a realização de…

exclusiva de repasse de informações, testemunha o profundo equívoco que tomou conta da educação superior no Brasil. É preciso inserir a pesquisa para tirar o ensino superior dessa atual irrelevância. O que está em pauta é que deve haver uma atitude investigativa, ou seja, sob uma postura de produção de conhecimento, mesmo quando se trata de uma simples faculdade isolada. DA NECESSIDADE DO ENVOLVIMENTO DA UNIVERSIDADE COM A EXTENSÃO A extensão torna-se exigência intrínseca do ensino…

socioeconômicos é o conjunto de indicadores sociais referidos a uma temática social ou econômica específica, para análise e acompanhamento de políticas ou da mudança socioeconômicas. Indicadores socioeconômicos e a Macroeconomia Os indicadores socioeconômicos servem de instrumentos de mensuração para a Macroeconomia. Os sistemas nacionais de produção e disseminação de Estatísticas Públicas passaram a incorporar novas dimensões investigativas e produzir Relatórios Sociais de forma…

além da discussão sobre saúde mental, Serviço Social e previdência, entre outros assuntos relevantes para a formação profissional. Me atento e destaco a discussão sobre o Serviço Social e direitos humanos. Fizemos grandes reflexões acerca das temáticas: crianças e adolescentes, idosos, população LGBT (Gays, Lésbicas, Bissexuais e Transexuais), negros, pessoas com deficiência, presos políticos, trabalho escravo. Temos uma idéia errônea sobre o conceito de direitos humanos e sobre a amplitude do

forma superficial, definindo a Arte como expressão humana, que é culturalmente privilegiada e que nos gera admiração. Porém, diante de objetos do cotidiano, a complexidade se faz presente no detalhamento crítico do assunto, expondo a dificuldade da temática. Utilizando instrumentos e obras conhecidas da cultura universal, Coli define, quais destas são obras de arte e os meios utilizados para estabelecer o título de obra de arte. Os mestres no assunto, tais como críticos,…

Pedagogia Disciplina / Unidade Curricular: PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS Unidade Temática de Aprendizagem / Módulo: Educação, Ciência e Tecnologia Carga Horária: 40 horas EMENTA:  prática profissional e formação docente: abordagens teóricas que as sustentam;  dimensão da pesquisa na prática profissional docente;  importância da realização de atividades investigativas da prática pedagógica na escola;  prática profissional e materiais didáticos;  histórico e…

assuntos ministrados, haverá um contato entre o aluno e o seu tutor objetivando dirimir qualquer questionamento que subsista, além de existir nesta relação a possibilidade de aprofundamento dos temas debatidos. Apesar do entendimento que possuo sobre a temática, trago em colação o entendimento de Gutiérrez & Prieto (1994) que propõem uma educação a distância de caráter transformador, onde o seu discurso pedagógico é mediado para que haja uma recuperação da significação da educação para…

Celina Amélia da Silva Universidade Luterana do Brasil (ULBRA) - Universidade Estadual do Maranhão (UEMA) - Brasil Kaiber@ulbra.br – celina_amelia@yahoo.com.br Postgrado (23 anos em diante) Entende-se que o desenvolvimento da competência investigativa deve fazer parte da formação inicial de professores de Matemática visando a qualificação da sua prática pedagógica e como possibilidade de articulação entre a teoria e a prática. Considera-se, também, que questões sociais, culturais e…

institutos especializados de pesquisa. O que estou defendendo aqui é a ideia de que o processo de aprendizagem significativa, bem como a prestação de serviços extensionais à comunidade, só são fecundos e eficazes se decorrentes de uma atitude investigativa] 1.2. A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO COMO CONSTRUÇÃO DO OBJETO Mas o que vem a ser produzir conhecimento? O que se quer dizer é que conhecimento se dá como construção do objeto que se conhece, ou seja, mediante nossa capacidade de…